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제7차 교육과정의 연구 기간이 채 2년도 되지 않고, 더군다나 현장에서의 연구 기간은 1학기에 불과하다. 『초·중등학교 교육과정 총론 개정안』(교육부, 1997)과 『인물로 본 편수사』(한국교육과정 교과서 연구회, 1999)에 의하면, 총론은 학자
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해소시키는데 노력해야 할 것이다. 또한 경영의 투명성을 위해서 가격을 올바르게 공시하는 것도 중요하다. I. 서 론
II. 본 론
1. 도덕적 해이가 일어나는 이유
2. 비용․편익적 분석
III. 결 론 ( 해결방안과 실천과제 )
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과제, 구두과제, 포트폴리오, 정보 추론지 검사 등의 다양한 방법이 필요
Ⅶ. van Hieles 이론의 수학 교육적 의미
(1) 기하학 사고의 발생적 단계에 대한 깊은 통찰을 바탕으로 기하학습의 수준을 설정한 이론이다.
(2) 국소적 조직화를 통해 유클
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제7차 교육과정을 맞이하여 우리는 어떻게 달라져야 하는가?
제7차 교육과정은 각계각층의 의견을 폭넓게 수렴하고, 국민적 합의를 거쳐 개발되었으며, 이미 초등학교 1, 2학년에 시행되고 있는 교육과정으로서 그에 따른 교과서가 개발되었
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7, 예문서원
진영첩 지음, 『진영첩의 주자강의』2001, 푸른역사
최정묵 지음, 『주자의 도덕철학(=chinese dualistic philosophy)』2001, 국학자료원
三浦國雄지음;이승연옮김, 『주자와 기, 그리고 몸』2003, 예문서원
송주복 지음, 『주자 서당은 어떻게
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도덕과 교수-학습의 과정·절차로서의 수업 모형
3. 도덕과 교수-학습의 일반 모형
4. 도덕과 교수-학습의 주요 모형들
5. 도덕과 교수-학습 방법의 분류와 적용상의 유의점
6. 교사 중심의 가치전수 방법
7. 학생 중심의 가치탐구 방
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수학의 기본적인
개념, 원리, 법칙
토대로 탐구,예측
수학의 기본적인
지식과 지능습득
② 수학과의 역할
③ 제7차 교육과정의 개정의 중요 배경 및 기본 방향
- 고등 사고 능력 신장
(창의적 사고력, 논리적 사고력, 비판적 사고력, 문제 해결
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학과교육」제7호, 1999년 봄호.
이은봉(1999), "대학교 문예창작교육의 현실과 과제-시창작교육을 중심으로", 「문학과교육」 제7호, 1999년 봄호.
이향숙, "소설 교육의 방법 연구", 서울대학교 석사논문, 1988.
장동찬(1998), "현장에서의 문학교육",
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education, and reform. New York Teachers College press.
Horner, R.H., Bellamy,G.T., & Colvin, G.T.(1984). Responding in the presence of nontrained stimuli: Implications of generalization error patterns. Journal of the Association for Persons with Severe Handicaps, 9, 287-295.
Horner, R.H., Bellamy,G
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도덕적 자질을 획득하는 과정인 교육에 충실하는 길뿐이라고 주장할 수 있을 것이다.
- 참 고 문 헌-
김성일 옮김, 교육과 인생의 의미(Jiddu Krishnamuriti, Education and the Significance of Life, Harper & Row, 1981), 서울:문음사.
김영필 외, 현실의 문제와 철
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