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수학능력시험에서 한문 출제와 한자 자격증을 소지한 자에 대한 특혜로 중고등학생으로부터 미취학 아동에 이르기까지 한자 자격 시험을 치르고 있다. 이러한 현상이 상업성과 맞물리면서 한자 학습지 시장이 과열되었으며 사교육에서 한자
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EducationofThorndike
ontheCurriculum ofChildEducation. 석사학위논문, 가야대학교 교육대학원.
우혜진(2012) 행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안
=Applying behavioral learning theory middle school teaching method
appreciation. 석사학위논문, 경북대학교
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2. FTA의 정의와 특성
3. FTA의 경제적 효과
4. 한미 FTA 추진배경
5. 한미 FTA 체결의 긍정적인 영향
6. 한미 FTA 체결의 부정적인 영향
7. 한미 FTA에 있어 기존 FTA의 문제점
8. 한미 FTA에 있어 개정(협상) FTA의 문제점
9. 결론
10. 참고자료
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수학적 지능
4) 언어적 지능
5) 공간적 지능
6) 대인관계 지능
7) 자기이해 지능
8) 자연탐구 지능
3. 다중지능이론의 핵심과 비판
1) 핵심
2) 비판
4. 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
2. 매슬로우(Mas
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수학적 지능
3) 음악적 지능
4) 신체-운동적 지능
5) 공간적 지능
6) 대인관계 지능
7) 자기이해(자기성찰) 지능
8) 자연친화 지능
4. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점
2] 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교
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사례 분석
1) 성공사례 - 2014년 소치올림픽
2) 실패사례 - 2010년 벤쿠버 동계올림픽
6. 평창 동계올림픽 사후활용을 위한 방안
1) 교통망 구축
2) 스키장 활용
3) 리조트 활용
4) 아이스하키 경기장
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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7.
2. 권이종, 『통일의식과 통일교육발전방향연구』, 서울 : 학술재단용역연구보고 1996.
3. 민성호, “초등학교 도덕과 통일교육의 실천방안 연구”, 2005. 11.
4. 박용헌, 『통일환경변화와 통일교육발전방향』, 서울 : 통일원, 1994.
5. 오인탁, 『
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학과 초청세미나자료집, 2004
허은영, 문화예술분야 기부활성화를 위한 정책적 지원방안 연구, 한국문화관광연구원, 2009
한국문화예술진흥원, 문화예술교육 정책의 사회경제적 가치 분석 연구, 2013 [방통대 문화교양학과 3학년 예술경영과
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7
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 피아제(Jean Piaget)의 발생적 인식론
I. 지식의 유형
I
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수학능력시험에서 표준점수, 백분위, 등급에 의한 총점의 순위 변화, 교육평가연구, 2008.
사교육걱정없는세상, 2015 개정 교육과정에 따른 2021학년도 수능 개편안을 제시한다, 2015 개정교육과정과 연계된 2021 수능 개편안 토론회, 2017.
성태제,
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