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과제물의 궁극적 목적 부합성 23
<표 8> 특수 목적 교과목에 대한 흥미도 24
<표 9> 강의 중 중요시 되어야 할 활동 25
<표 10> 영어말하기 기술의 향상도 26
<표 11> 전반적인 영어 능력 향상도 26
<표 12> 영어의 4가지 영역 향상성 27
<표 13> 취업준
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장단점 13
1. 韓,中 FTA 장점 13
2. 韓,中 FTA 단점 16
3. 韓,中 FTA 시사점 20
Ⅳ. 韓,中 FTA 주요쟁점 및 대응방안 22
1. 韓,中 FTA 제조업 22
2. 韓,中 FTA 농업 23
3. 韓,中 FTA 무역규범 및 주요쟁점 25
4. 韓,中 FTA 대응방안 27
Ⅴ. 결론 29
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과제, 정보통신정책, 2003년, 김진기
[11] 디지털 컨버전스 시대 중심선상에 선 디지털 케이블 TV, 세미나 및 공청회, 2005년, 성기현
[12] 통신사업자의 차세대 서비스 관련 동향 및 시사점, ETRI 주간기술동향, 통권 1074호, 2002년
[13] 초고속통신망의
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교육 접근성 향상
6.3 평가 방법의 개선
7. 챗GPT의 미래와 발전 방향
7.1 기술적 발전 전망
7.2 교육 분야에서의 변화 예측
7.3 사회적 적응과 규제
8. 결론
8.1 챗GPT가 가져온 변화 요약
8.2 향후 과제와 방향성
8.3 마무리
9. 참고자료
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과제", 공인회계사, 2000, 10.
2. 외국문헌
Belkaoui, A., "International Accounting Issues and Solutions", Ruorum Books, 1985.
Chatfield, M., "The English View of Accountant's Duties and Responsibilities", New York: Arno Press, 1978.
Choi, F. D. S. and Muller., "An Introduction to Multinational Account
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