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과제중심모델의 적용을 통해 사회복지사의 잠재역량 개발교육훈련의 기능을 할 수 있다. 대외적으로는 서비스의 경쟁력을 확보함으로써 기관 위상을 강화하는 데에도 기여할 것이다.(기관 입장)
(2)한계점과제중심모델은 특정한 문제행동을
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과제중심모델의 실용성은 때로 문제의 본질을 간과하게 만들 수 있으며, 관계 중심의 깊이 있는 상담이 필요한 경우에는 오히려 한계로 작용할 수도 있다.
결국 사회복지사는 이 모델을 포함한 다양한 실천 모델 중 하나로써 과제중심모델을
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(2000), 고헌복지재단(사회복지법인) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 등장배경
2. 과제중심 모델의 일반적 특징
3. 과제중심모델의 개입기법과 전략
4. 개입과정
5.과제중심 모델의 한계와 강점
6.사례
Ⅲ. 결론 및 참고자료
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과제의 진보를 촉진할 목적으로 사용
04 과제중심모델의 유용성과 한계 및 약점
1. 과제중심모델의 유용성
유용성과 관련된 특징 3가지
㉠ 계획된 단기 구조화
㉡ 클라이언트와의 계약
㉢ 클라이언트의 구체적 활동에 초점을 두는 과제의 활
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언트의 과제에 대한 연구가 좀 더 필요하다. 이 모델의 성과는 서비스 기간의 제한을 얼마나 효과적을 활용하느냐에 따라 달린 것처럼 단기적, 시간 제한적 치료에 있어 장기적, 개방적 치료만큼 효과를 얻고 있어 과제중심 실천가는 클라이
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