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장애아를 가능한 보통교육의 장에 넣는다는 사고방식과 그 과정을 의미함
(7) 참여와 평등
장애인복지에 있어서 평등의 문제는 생활 영역에 있어서 장애인에 대해 부당한 차별을 금지하고, 장애인에 대한 사회적 물리적 제약요인을 제거함
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의사소통, 문화, 체육 등에서 차별금지 및 참정권 행사에 따른 정당한 편의제공 등
31. 장애인 복지 발달과정에서의 개념적 변화
-조직구성에서 계선 조직에서 팀 협력 중심으로 이동
-경쟁사회에서 화합사회로의 이동
-장애의 범주화에서 장
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의사소통, 문화, 체육 등에서 차별금지 및 참정권 행사에 따른 정당한 편의제공 등
31. 장애인 복지 발달과정에서의 개념적 변화
-조직구성에서 계선 조직에서 팀 협력 중심으로 이동
-경쟁사회에서 화합사회로의 이동
-장애의 범주화에서 장
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장애인용화장실 등 기능적 측면의 편의 제공에 대한 제도적 보완과 자원이 필요하다.
둘째, 사업주의 인식개선을 위한 노력이 필요하다.
사업주에게 장애인들의 경제 활동 참여에 대한 기회를 보장하라는 사회적 요구는 기업 이윤의 사회 환
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가치를 약화시켜 생활수준을 악화시킨다고 주
장하였다. 인구문제의 정책화를 주장하였다.(신 맬더스 주의에 기초함)
참고자료
복지국가 전략(스웨덴 모델의 정치경제학). Miyamoto Taro 著. 2003 1장 과제와 시각
2장 스웨덴 모델의 형성
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사회적 망 및 사회적지지 비교, 서울대 학교석사이시균 외(1982), 비행소년 감별의 표준화에 관한 연구, 법무연구 9호
전병재(1991), 청소년 친구집단과 비행간의 상관성 연구, 한국형사정책연구원
학위논문
최옥채(1999), 교정복지론, 아시아미디
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사회체계에 대한 이해 / 6
1. 가족, 집단, 조직 및 지역사회 / 7
2. 사회문화체계 / 8
Ⅶ. 사회복지실천에의 적용 / 12
1. 적응적 체계와 증상에 대한 관점 / 12
2. 개
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장애
3) 특수발달장애
5. 발달장애아동 특성
1)정동적 접촉
2) 언어
3) 지각
4) 행동
5) 지능과 기억
6. 발달장애 (자폐증)가 가지는 특정 행위
1) 자기자극 행위
2) 공격적 행위
7. 발달장애아동 사회적응 장애요인
1) 개인적 요인
2) 사회적 요인
8.
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모델 : p 19 ∼ 21
이상행동의 평가와 진단 : p 21 ∼ 22
불안 및 정신신체적 장애 : p 23 ∼ 24
정동장애와 정신분열증 : p 24 ∼ 26
사회적 및 대인관계적 장애 : 27 ∼ 28
사회체계적 관점 : p 28 ∼ 30
생태학적 관점 : p 30 ∼ 31
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자살 예방을 위한 복지실천
1. 아동, 청소년 자살예방정책
1) 보편적 예방
2) 선별적 예방
2. 아동, 청소년 자살 예방을 위한 중재전략
1) 분노조절 프로그램
2) 가족관계 향상 프로그램
3. 사후 개입
4. 아동, 청소년 자살 예방을 위한 과제
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