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과제는 국민적 공감대를 형성할 수 있는 아동학대의 정의와 법적제도적 장치를 위한 아동학대의 범위를 설정하는 것이다. 부모나 교사에 의한 체벌이 사랑의 매로 인식되는 우리 나라에서 훈육과 신체적 학대의 혼동이 계속되는 한 아동학대
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표현해 보도록 예를 들거나, 질문이나 단서 제시
수업목표의 행동이 일어날 수 있는 상황을 마련하거나 질문을 통해서 목표달성 정도를 확인
방과후 아동지도 프로그램 계획과 구성
1) 방과후 아동지도 프로그램의 목표 : 보호, 교육
2) 방과
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모형 → 그림 → 문자 순서로 제공한다.
일상생활과 관련된 작업을 통해 어린이가 의미 있게 접근하도록 한다. 예 를 들어 수형, 지형을 점토나 색종이로 직접 만들어 보고 정리 정돈하게 한다.
환경 내에 문화적인 요소들(음악, 그림, 화초, 동
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표현된다. 수업 시작과 끝의 경계가 약화되고, 수업 시간 내에도 학생들은 집중하지 않는다. 교사는 집중하려고 하지 않는 학생들과 통제하기 위한 힘겨운 씨름을 하고 있다. 학교 규칙은 반드시 지켜야 할 것으로서의 의미를 지니기보다 넘
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모형
3. 다중지능 수업의 준비 작업
1) 환경 설정
2) 단원 점검
3) 바라는 결과 점검
4) MI 수업전략 계획
5) 다양한 평가도구 사용
6) 개별 학생의 장점을 증진시킬 계획 수립
7) 아이디어의 공유
4. 다중지능 학습환경을 위한 교수-학습자료
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모형
3. 다중지능 수업의 준비 작업
1) 환경 설정
2) 단원 점검
3) 바라는 결과 점검
4) MI 수업전략 계획
5) 다양한 평가도구 사용
6) 개별 학생의 장점을 증진시킬 계획 수립
7) 아이디어의 공유
4. 다중지능 학습환경을 위한 교수-학습자료
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학습계열
④ 강화
⑤ 학습자의 사고자극
(3)나선형 교육과정
① 지식의 최적구조
(4) 나선형 교육과정
① 발견 학습에서 강조하는 사고
② 발견학습 모형의 단계
③ 발견학습의 장단점
(5)브루너의 문제점과 한계
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과제는 그러나 결코 아시아적 세계해석과 삶의 영위방식을 변호하기 위해 단지 긍정적 측면들만을 찾아내는 것은 아니다. 아시아적 세계의 역사가 동시에 그의 '거울'이라면,
) Kojiro Yoshikawa, "L'homme et la conception orientale de l'histoire", in : Diogiene,
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과제는 독립성의 학습, 개인적인 힘을 받아들이는 것, 분노와 적개심 등과 같은 부정적인 감정을 표현하는 학습 등. 부모의 훈련 모형과 태도가 아동의 성격발달에 중요하다. 방어기제로는 지성화, 반동형성, 격리, 무위 등이 있고, 성격특성
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과제' 정책포럼. 1-40.
이영만 (1992). de Bono의 사고교육 프로그램이 중학생의 창의성 향상에 미치는 효과. 부산대학교 대학원 석사학위논문.
이신근 (1994). 열린 교실에서의 수업기술. 전국 열린교실 연구응용학회지, 제2집 제2호, 161-166.
이희승 (
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