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과 비유성에 관한 사항
같은 주제를 그린 두 화가 작품 관찰하기
9) 화가들의 그림 내용에 관한 사항
도시와 시골의 환경의 미적 특징 관찰하기
Ⅷ. 결론
미술교육은 짧은 수업시간에 결과를 얻기보다는 긴 안목으로 정서와 사회적인 심성의
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도덕교육론. 양서원.
이명애(1982). L. 콜버그의 도덕발달 단계이론과 기독교교육. 장로회신학대학교 대 학 석사학위논문.
이택휘 외(1997). 도덕과 교육의 이론과 실제, 서울: 교육과학사.
추병완(2011). 도덕교육의 이해. 인간사랑.
최병학 외(2012).
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과일, 야채 및 생선, 육류, 가금류에까지 의무화를 확대하는 추세
- 2003년 트랜스지방산표시 의무화규정 공포, 2006년 시행
2. 캐나다
- 1988년에 영양표시제도 도입(자율적)
2003년 영양표시를 의무화(14가지 영양성분)
3. 일본
- 1995년 영양표시제도
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교육과정과 평가의 새로운 방향, 서울 : 경문사, 1995
◇ 김태웅, 통계학개론, 신영사, 2006
◇ 남억우 외 7인, 최신 교육학대사전, 서울 : 교육과학사, 1988
◇ 박경연, 통계적 교수·학습 과정을 통한 그래프 이해력 증진에 관한 탐구, 대구교육대학
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학과 현실 35권,
-박정하(2006), 논술교육의 방향: 통합교과형 논술에 대한 이해를 통하여,
-백순근(1999) 논술 능력에 대한 경험적 분석, <제 3회 전국 중, 고등학생 논술 경시 대회 논술 평가에 관한 연구 보고서>, 서울대 교육 종합 연구원
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교육과정)의 평가
평가는 활동의 계획, 조직, 실천 등의 여러 과정에 걸친 교육활동을 목표에 비추어 비교 검토하고 환류시켜 보다 나은 결과를 낳게 하려는 일련의 과정이다. 평가의 관점이나 결과는 추후의 계획 수립, 교육 운영에 지대한
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교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2010) 유아교육과정, 교문사
신화식(2011) 영유아교육 프로그램, 교문사
박재완(2010) 현대유아교육과정, 형설출판사
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2009) 교육의 역사와 철학,
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교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2010) 유아교육과정, 교문사
신화식(2011) 영유아교육 프로그램, 교문사
박재완(2010) 현대유아교육과정, 형설출판사
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2009) 교육의 역사와 철학,
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교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2010) 유아교육과정, 교문사
신화식(2011) 영유아교육 프로그램, 교문사
박재완(2010) 현대유아교육과정, 형설출판사
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2009) 교육의 역사와 철학,
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과 후 아카데미
(4) 시설 자원
① 조직체계
② 인적?물적 자원
2) 시설 평가 및 방문 소감
(1) 국가청소년사업에서 해당 시설의 역할과 기능
(2) 지역(지자체) 청소년사업에서 해당 시설의 기능에 대한 비평
(3) 방문 소
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