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과학적 근거를 찾아보는 것은 건강한 생활양식을 만들어 가는 탄탄한 기반이 될 것이라고 생각한다. 앞으로 보건교육에서 제시하는 건강신념모형, 건강증진이론에 대한 주요 요소들을 생각해 보며 본인의 건강행위에 대한 전략을 철저하게
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교육방송의 미래, 교육정보방송연구
김규(2002), 방송미디어, 나남출판
김승화 외(1990), 교육방송 프로그램 활용 효율화 방안, 서울 : 한국교육개발원
이영자(1977), 교수매체, 배영사
황봉연(1995), 교육방송 TV 프로그램활용과 탐구능력(과학충남
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교육 내용구성 원리
⑵ 말하기 교육 내용구성 방향
⑶ 말하기 교육 내용구성 범주
●< 제7차 국어과 교육과정 말하기 영역 내용 체계 >(▶표로 제시)
Ⅳ. 말하기 교육의 교학 전략
⑴ 말하기 교육 교학 전략의 필요성
⑵ 말하기 교학 모형(
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수업, 토론학습)의 사례
1. 효과적인 교수?학습을 위한 토의학습 훈련
1) 모둠 편성 및 역할 분담
2) 소집단 토의 학습의 지도 단계
3) 토의 학습력을 기르기 위한 학급 활동 프로그램
2. ICT 활용 소집단 토의 학습 과정안
Ⅶ. 토의학습(토의
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교육
1. 중년의 시기의 운동의 중요성
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
3) 3단계- 행동환경적 사정
4) 4단계- 교육적 사정
5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단계- 수행
7) 7단계- 과정평가
8) 8단계-
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교육
최동근 외, 교육방법의 공학적 접근, 교육과학사
허숙·유혜령(편), 교육현상의 재개념화-현상학·해석학·탈현대주의적 이해, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 교육공학의 정의
1. AECT(Association for Educational Communications and Technology, 미국교육공학
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모형
3. 사회학습이론
1) 사회학습이론의 핵심 개념
2) 대표적인 사회학습이론의 이론가와 이론에 대한 소개
① 로터의 사회적 학습이론
② 반두라의 사회적 학습이론
4. 인본주의 학습이론
1) 인본주의 학습이론의 핵심 개념
2) 대표적인
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설정하여 내용전문가. 교수설계자, 매체전문가, 행정지원담당자등이 함께 참여하여 교육프로그램을 전문적으로 개발 한다는 것이다.
마지막으로 교수체제 설계의 내용을 학습하며 학교에서 아동을 대상으로 수업할 때 수업의 준비 과정에
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교육에서 학습자의 인지 과정을 이해하고 효과적인 교육 방법을 개발하는 데 핵심적인 역할을 하고 있음을 확인할 수 있다. 20세기 중반 인지혁명과 함께 시작된 정보처리이론은 인간의 학습 과정을 체계적이고 과학적으로 설명할 수 있는 이
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교육목표
8. 순환학습모형
9. 개념변화모형
10. 발생학습모형
11. Driver의 대체적 개념틀 모형
12. 개념도
13. 학습과제분석
14. Vee도
15. 과학적 탐구방법
16. 탐구적 학습지도
17. 기본적 탐구과정
18. 통합적 탐구과정
19. 과학적 탐구활동
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