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사회과학연구소, 1999
김영봉, 행정도시, 혁신도시, 기업도시 문제의 본질과 대책, 경기개발연구원, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 도시
2. 현대 도시의 사회적 특성
3. 현대 도시가 가지고 있는 문제
4. 나의 거주 경험에 따른 도
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교육개혁안 의회서 대수술, 교육과학기술부 디지털도서관, 2001
남궁곤 외 1명 - 미국 부시 행정부 외교안보 관료의 안보관과 한반도 정책, 평화문제연구소, 2002
박준도 - \'평화번영정책\'과 \'부시 독트린\'의 수렴, 사회진보연대, 2003
박휘락 -
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정보불평등》, 민음사
강근복(1999),《지식정보사회와 전자정부》, 나남출판
김성태(1999),《정보정책론과 전자정부론》, 법문사
하원규·김동환·최남희 등, 《유비쿼터스 IT혁명과 제3공간》, 전자신문사, 2002
노무라 총합연구소 저, 《유비쿼
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정보 제공 및 기술, 경영상담?자문
4. 중소기업의 기술확보지원을 위한 기술이전 및 사업화 촉진?지원
5. 중소기업의 기술정보화 촉진을 위한 교육훈련 및 정보시스템 제공
6. 중소기업의 첨단 연구개발 및 초고속정보통신망이용 지원을 위
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과학기술대학교 산업대학원, 경영학석사 학위논문
김숙현, 팀 중심병원의 간호조직문화, 팀효과성, 환자만족도에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 2003 I. 서 론
II. 본 론
1. 보건의료조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명한 후, 학생
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교육원 자체의 전임 교수 확보율을 높이는 동시에 과도한 외래 강사 의존율을 상대적으로 적정 수준까지 조정해야 한다.
가능한 대학본부와 대학 사회교육원 간의 교육적 교류 협력체제 강화, 교육정보 교류와 지원 활용 등을 통해 교육적 네
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교육의 현실과 과제/ 한국언론학회/ 한국미디어 교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미디어교육과 교사역할의 중요성
Ⅲ. 미디어교육의 변화
Ⅳ. 미디어교육의 현실
Ⅴ. 미디어의 교육적 활용
Ⅵ. 미디어교육 계획시 고려 사항
Ⅶ. 미디어
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교육자료?정보?지식을 신속하게 제공하여 줄 수 있다
3. 사이버 연수는 기존 연수원에서 쉽게 제공할 수 없었던 인지적 협동학습 경험을 가능하게 한다
4. 사이버 연수는 정보화 사회에서 다시 한번 강조되고 있는 학습자의 학습 주도성을 강
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교육에 대한 어린이집 교사 및 원장의 태도 연구. 한국교육문제연구.
안도연, 임현숙 (2010). 장애유아 통합교육에 따른 유아특수교사의 협력교수 수행에 관한 태도 연구. 순천향 인문과학논총. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육이란
2.
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정보의 중요성은 산업화시대에도 인식되어 왔으나 정보통신 기술의 발달 속도가 혁명적으로 급속해지고 있기 때문에 이를 활용한 지식과 정보가 경제발전에 결정적 요소가 된 것이다. 정보화 사회로의 이행속도는 국가나 기업이나 개인들의
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