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한국교원대학교부설 교과교육공동연구소
박태윤 외. 2001. 「환경교육학 개론」. 교육과학사.
최석진 외. 2001. 「환경교육 교수-학습 및 평가방법 연구개발」. 한국교육과정평가원.
헬렌 스포크. 1993. “오스트레일리아 환경교육의 방법과 현황
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현황
3) 문제점
4. 청소년육성정책의 향후 개선 방향
1) 청소년정책과 행정의 통합화
2) 중앙조직부처간의 유기적이고 협력적인 체계 구축
3) 적정규모의 재원 확보
4) 대상의 확대
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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한국의 사회운동, 아르케, 2007.
홍봉선남미애, 한국 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안, 부산대사회과학논집, 1995. 1. 청소년 자원봉사활동이란?
2. 청소년 자원봉사활동의 필요성
1) 청소년 자원봉사활동의 개인적 차원에서의 필요성
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한국환경기술개발원(KETRI) 정책토의자료집. 75-94.
이종수(1999). \"정부조직개편과 행정개혁\". 한국정책학회 추계학술회의 발표논문집.
이준구(1998). \"미국 환경정책의 진전과정\". 서울대 미국학 제21집. 131-152.
정회성·강철구(1997.12.). 환경행정
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한국농공학회지 제40권 제2호.
유상희·임동순·곽대종·이동진(1998). `대기오염규제제도의 효율적 개선방안`. 환경경제연구 제7권 제1호. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.환경오염의 개념
2.환경오염 문제에 대한 다양한 관점
1)기술중심적 관점
2)생
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: 30억원(부지 6만평) 현물 출연예정
ㅇ10개대학 : 19.2억원 출연예정
ㅇ공주시와
협의중
자료 : 산업기술정책연구소, 중간점검결과 1. 한국의 테크노파크 사업현황
2. 각 지역별 테크노파크의 특성과 기대효과
3. 테크노파크의 추진과제
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3) WISE(Women into Science and Engineering) 프로그램
2. 일본
Ⅶ. STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램 사례
1. SISCON(Science in a Social Context)
2. SATIS(Science and Technology in Society)
3. Project Synthesis
4. SciencePlus
5. Modular-Science/Technology/Society
참고문헌
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20201007, https://www.dailian.co.kr.
- 이주아, ‘온라인강의 듣는데 갑자기 음란 영상이?…화상수업 솔루션 ’줌‘ 해킹 늘어나 CEO 공개 사과’, 조선비즈, 20200403, https://biz.chosun.com 1.
서론
2.
경제·사회적 변화
3.
대응책
4.
결론
5.
참고문헌
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기술한 교육적 효과들을 종합적으로 제공
Ⅳ. 선택중심교육과정의 도입 취지
Ⅴ. 선택중심교육과정의 운영 방법
Ⅵ. 선택중심교육과정의 편제
Ⅶ. 선택중심교육과정의 교사 역할
Ⅷ. 선택중심교육과정의 문제점
1. 선택의 한계
2.
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한국교육과정평가원
권낙원(1995), 열린 교육의 이론과 실제, 서울 : 현대교육출판
김종서 외 3인(1999), 교육과정과 교육평가, 교육과학사
변영계 외(1996), 교육방법 및 교육공학, 학지사
신동로(1994), 교육과정과 교육방법, 서울 : 교육과학사
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