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. 1999. 20) 전북도교육정보과학원, 99교육부지정연구, 시범학교운영결과 일반화자료집(1) (초등학교), 1999. 21) 홍성근, 석사학위논문, 협동 및 경쟁보상구조가 아동의 성취귀인과 정서에 미치는 영향, 한국교 원대학교대학원. 1989. 
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정책을 펼 때 당사자들의 욕구를 반영시켜서 현실적으로 도움이 되는 방향으로 변화하고 정착시키기를 기대해 본다. VII. 참고문헌 장복례(2006), “우리나라 미혼모 복지정책의 실태 및 개선방안”, 서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위
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정책기본법시행령", http://www.moenv.go.kr/law/139064.html 참조. 국립환경연구원 웹사이트 http://water.nier.go.kr 신문검색 www.kinds.or.kr 신문자료 - 날짜순 한겨레, 1998년 10월 23일 동아일보, 2000년 5월 10일 사설 동아일보, 2001년 5월 9일 세계일보, 2002년 8월 26
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  • 등록일 2006.02.11
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대학원에서 과학교육학을 전공하려는 학생들도 상당히 많아지고 있다. 이러한 상황에서 우리나라 과학교육의 현실을 정확히 파악하여, 과학교육 개혁의 시대적 상황에 맞는 과학교육 정책을 수립하고 , 새로운 과학교육의 방향을 모색하기
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BEST Environment-ware) 1) 과제 1 : 올바른 e-Learning 인식 확산 및 정보인프라 구축 2) 과제 2 : e-Learning의 효과?형평성을 위한 제도 정비 2. 인적자원 기반 조성(Best Human-ware) 1) 과제 3 : e-Learning 인력의 수급전망 인프라 구축 2) 과제 4 : e-Learning 인력
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3. 교사, 학생, 학부모의 역할 1) 교사의 역할 2) 학생의 역할 3) 학부모의 역할 4. 학교붕괴의 원인 1) 사회문화적 차원 2) 교육 제도 정책적 차원 3) 단위 학교 차원 5. 학교붕괴에 의한 영향 6. 학교붕괴의 대처방안 참고자료
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대학교욱의 개혁방안에 관한 연구, 연세대행정대학원, 학위논문(석사) ⅲ. 이돈희 외(1998), 교육이 변해야 미래가 보인다, 현대문학 ⅳ. 이종석(2004), 신교육정책론, 동림사 ⅴ. 윤정일 외3명(2002), 한국교육정책의 쟁점, 교육과학사 ⅵ. 이종재(19
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계획서 내에서 일관되게 사용되고 있는가 6. 이론적 배경 7. 기초조사, 실태분석 8. 실행 목표(가설) 설정 9. 연구방법 10. 평가 및 검증 방법 11. 연구의 실행(실제) 12. 연구결과 및 해석 13. 논의 14. 요약 15. 결론 16. 제언 Ⅹ. 결론 참고
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대학교 발행, 심리학과 일반심리 전공 敎育神學과 宣敎神學 : 敎育心理學的 眺望을 중심으로 국동출 저 | 한양대학교 발행, 교육심리 전공 교육정책 결정과 집행과정에서의 사회적 이해관계 분석 이명희 저 | 한국교원대 대학원 발행, 일반
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학업성취도에 미치는 효과. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문. 허정자. 김인근(1997). 열린 실과 교육과정의 적용방안. 한국실과교육학회지 제 10권 1호. 11-32. Evans, E. (1971). Contemporary influences in the early childhood education. New York: Holt, Reinhart and Wi
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