|
효과적인 교육방법 및 전략
1) 여성평생교육 프로그램
2) 자기주도학습
3) 학습지향적 참여
4) 활동지향적 참여
5) 목표지향적 참여
6) 직업연계 프로그램
7) 취미·교양 프로그램
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
과학적 근거를 제시하시오. (20점)
1) 스트레스 관리를 위한 건강한 생활양식의 효과(주관적, 객관적 효과, 견해 등)와 과학적 근거
① 스트레스 관리를 위한 건강한 생활양식의 효과(주관적, 객관적 효과, 견해 등)
② 스트레스 관리를 위한
|
|
|
대학교 임상간호정보대학원. 2008
정선윤. 대학병원간호사의 간호정보역량 실태. 이화여자대학교 대학원. 2012
오수일. 임상실무중간관리자의 리더십에 대한 문화기술지. 경희대학교 대학원. 2011
송지수. 임상간호사의 윤리의식과 환자안전관
|
|
|
과학회지, 11권. 2000.
김지훤 외, 화병환자의 MMPI프로파일과 성격특성 연구, 동의신경정신과학회지, 2009.
김현민, 화병에 대한 성경적 상담학적 재조명, 총신대학교 상담대학원 논문, 2005.
민성길, 화병의 개념에 대한 연구, 신경정신의학, 1989.
|
|
|
자기 주도적 학습을 돕는 환경 조성
Ⅴ. 발표력신장교육(발표력신장지도)의 자기출석부르기
1. 이런 일이 있었다
2. 이렇게 해 보았다
3. 이런 효과를 보았다
Ⅵ. 발표력신장교육(발표력신장지도)의 활동방법
1. 말하기에 대한 자신감 기
|
|
|
대학교 교육대학원, 1970.
18. 한덕웅. 『조직행동의 동기이론』. 서울:법문사, 1983.
19. 대한교육협회. "교원의 직무만족도에 관한 분석적 연구". 서울:대한교육연합회, 1982.
20. 서울대학교 교육문제 연구소. 『교육학 용어 사전』. 서울:박영사, 19
|
|
|
자기효능감에 미치는 영향」여수대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 발표, 발표불안의 개념
1) 발표의 개념
2) 발표불안의 개념
2. 발표불안의 원인
1) 고전적 조건화 모형
2) 잘못된 인지적 자기평가 모형
3) 사회적 기술의 부족 모형
|
|
|
대학교 수사과학대학원 석사학위논문
박인영(2005)「아내학대에 대한 실태와 개선방향에 대한 연구」총신대학교 사회복지대학원 석사학위논문
박정문,최영선(2000)「아내 학대에 관한 페미니스트적 사회사업의 사례연구」대덕대학, 論文集.
|
|
|
대학교 상담심리대학원, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 또래관계란?
2. 청소년기의 특징
3. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오.
4. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험
|
|
|
대학교 교육대학원 논문, 2002.
한국식품위생연구원. 유전자조작식품의 안전성평가기술의 개발, 1998.
박성용, GMO 표시제도와 소비자의 알 권리, [GMO와 소비자 알 권리] 1차 토론회, 경제정의실천시민연합, 2013.
최준호, GMO 표시제는 알권리가
|
|
메뉴펼치기
