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공학의 이해, 학지사
○ 박성호(1999), 인터넷 방송의 방송학적 의미와 전망, 한국방송학보
○ 삼성경제연구소(2000), 인터넷 방송의 현황 및 전개방향, 삼성경제연구소
○ 서울대학교 언론정보연구소(2000), 뉴미디어 방송서비스 정책에 대한 연
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과학대학원
12. 변화순 1998, 산업형 매매춘에 관한 연구, 한국여성개발원
13. 안일순, 기지촌문제, 한국은 왜 침묵하나 프론트 라인 페미니즘 여성대회 참관기
14. 한국여성의 전화 연합 민경자 외 8명 1999 ,한국 여성인권 운동사, 한울 아카데
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기술과 방법을 터득하게 된다는 점이다.
④ 발견학습을 통해서 얻은 개념은 오래 기억된다는 점이다.
(2) 발견학습의 교육적 의의
① 교과조직의 구조화
② 학습수준의 상승
③ 유추능력의 중시
④ 수업보조물의 활용
⑤ 나선형(spiral)
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대학교 출판부, 1992.
6. 김정은, 기호학 이론과 해석을 통한 캐릭터 디자인 교육에 관한 연구 : 실업계고등학교를 중심으로, 국민대 교육대학원 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인간언어의 특징과 동물(곤충) 언어의 특징 비교
1. 언어
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정신지체의 분류
◎정신지체의 원인
◎정신지체의 특성
◎정신지체 선별 체크리스트
◎정신지체의 예방
◎정신지체의 치료
◎대안적 교육배치
◎최근의 쟁점 및 미래 동향
◎정신지체인의 권리
◎정상화와 자기결정
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과학사.
이원희, 강원석. (1999). 인성교육의 접근방식. 대구교육대학교 논문집 제34집
박태수. (1999). 아동 및 청소년의 인성교육.
주영희. (1999). 인성교육의 심리적 접근. 인천교육대학교 학생생활연구소 대학생활연구 제11집. Ⅰ. 서 론
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과학사.
이원희, 강원석. (1999). 인성교육의 접근방식. 대구교육대학교 논문집 제34집
박태수. (1999). 아동 및 청소년의 인성교육.
주영희. (1999). 인성교육의 심리적 접근. 인천교육대학교 학생생활연구소 대학생활연구 제11집. Ⅰ. 서 론
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기술을 습득하게 되었다.
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4
3
2
1
5. 이 프로그램의 활동이 순조롭게 진행 될 때면 뭐든지 잘 할 수 있다는 느낌을 갖게 된다.
5
4
3
2
1
6. 자유시간이 주어졌을 때, 어떤
여가활동을 할 것인가 결정하기는 쉬운
일이다.
5
4
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2
1
7. 이 프로그램을
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과학사, 2003
◎ 박윤희, 교육심리학, 교육출판사
◎ 심우엽, 교육심리학, 서울 : 교육과학사, 2002
◎ 여광응 외, 교육심리학의 이해, 대구대학교 출판부, 2001
◎ 이경화·고진영·최병연·정미겨·박숙희 공저, 효과적인 교수, 학습을 위한 교육심
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대학교출판부.
홍순정 박선희(2006), 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 오수벨(Ausubel)의 유의미 학습이론
2. 가네(Gagne)의 수업이론
3. 부르너(Brunner)의 발견학습이론
4. 오수벨, 가네, 부
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