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전문성이 결코 자기완결적 지식이 아니며 인식적 한계와 사회적 제약을 지닌다는 사실을 극명하게 드러내준다.
첫째, 분석대상인 실재와의 상호작용에서 갖는 인식적 한계를 살펴보자. 과학기술정책의 목표인 기술혁신은 일정한 사회시스템
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핵심역량
Ⅷ. 역량지향적 인사관리
1. 21세기 기업의 인재상
2. 인적자본의 유형
3. 역량발휘형 인재관리
Ⅸ. 역량중심 성과급제도
1. 역량중심 포인트 시스템
2. 역량 포인트의 구성기초 및 운영
3. 역량중심 급여시스템
참고문헌
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시스템 구축(노동)
6. 중소기업 CEO 노사문화경영혁신교육사업 추진(산자)
7. 공학교육인증지원(산자)
8. 글로벌 수준의 공학교육 인증제도 정착(정통)
(5). 인적자원개발 정책의 총괄조정 기반 조성
1. NHRD-Net 운영을 통한 HRD 정책 추진 활성화(교
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인력수급 수정전망 2015∼2025”. 한국고용정보원
이은민(2016). 4차 산업혁명과 산업구조의 변화. 정보통신정책연구원
정재혁(2021). 4차 산업혁명에 따른 미래 일자리 예측에 관한 연구. 인하대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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정책부분 이용자료 & 신문기사자료
‘자료로 보는 신 성장 종합 추진계획’ 월간로봇 2009-06-25
'E-러닝 국제박람회 삼성동 코엑스서 열려' 디지털타임스 2009-09-01
‘전국은 지금 사이버 가정학습 전성시대’ 경향신문 2009-09-09 I. 에듀테인먼
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