|
국유아교육학회 유아교육연구 학술논문 제18권 제1호, pp.33-53
* 박미정, 홍순옥(2009), 레지오에밀리아 교육에 대한 우리나라의 연구동향 분석, 국립7개 대학 공동논문집간행위원회 인문학논총 학술논문 제14집 1호, pp.189-205
* 영유아프로그램 개
|
|
|
보육학개론, 양서원.
정정란 외(2018). 보육과정, 창지사.
한국보육진흥원(2010). 보육교사 전문성제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 표준보육과정과 누리교육과정의 구성체계 및 구성방향
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
진흥원
http://www.riss.kr/link?id=A102067653
권붕, 정미숙(2018). 노인문제의 해결방안으로 사회적 관계 변화연구. 인문사회과학기술융합학회
http://www.riss.kr/link?id=A105599586
이장호, 김영경(2013). 노인상담. 시그마프레스
박철현(2018). 사회 문제론. 박영사
|
|
|
국가평생교육진흥원
오성배(2011)「다문화 교육 정책의 교육사회학적 탐색」한국교육사회학회 하계 학술대회
조영달 외(2011)「다문화가정 학생의 학업성취도 분석 및 교육지원 방안 연구」교육과학기술부
정해숙,김이선,김연수(2010)「다문
|
|
|
국에 대하여 동 제도의 시행을 강력히 촉구하였다(MSC/Cir.859).
Ⅵ. 해양안전(해상안전사고)의 추진 과정
해양안전기술은 해양사고를 방지하고 해양환경 보전에 필요한 수단(Tool)의 설계, 제작, 운용에 필수적으로 요청되는 해양안전과학의 한
|
|
|
국사전연구사
▷서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원
▷KISTI(한국과학기술정보연구원) 동물질병, KDB(한국데이터베이스진흥원) Ⅰ.서론
:쇼크의 정의
Ⅱ.본론
1.쇼크의 원인
2.쇼크의 분류
3.쇼크의 단계
4.임상증상
5.응급처
|
|
|
국립특수교육원, 2009.
김원경, 특수교육법 신론, 도서출판 특수교육, 2001.
박승희 외, 특수교육발전 5개년 종합대책 수립을 위한 기초연구, 교육인적자원부, 2001.
교육과학기술부, 특수교육연차보고서, 정기국회보고 자료, 2014.
서정애, 유·초등
|
|
|
국과학기술정보연구원, 2005)
양영종,안종배,이수범「미디어융합에 따른 광고 산업 발전모델 연구」(서울:한국방송광고공사,2005)
광고정보센터,http://www.adic.co.kr
한국인터넷진흥원,http://www.nida.or.kr
*목 차
Ⅰ.IPTV와 DMB의 특성
1.IPTV
1)상호작용성
|
|
|
시사점, 한국정보화진흥원, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소셜미디어의 아동에 대한 긍정적 영향
2. 소셜미디어의 아동에 대한 부정적 영향
3. 바람직한 아동발달을 위한 부모의 역할
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
국립국어원
◎ 손효임(2008), 박완서 소설에 나타난 아동의 비판의식 연구, 서울과학기술대학교
◎ 이귀영(2011), 박완서 소설의 일상성 연구, 고려대학교
◎ 엄혜자(2011), 박완서 소설 연구, 경원대학교
◎ 탁미영(2010), 박완서 나목의 교육 방법
|
|
메뉴펼치기
