|
대학교 대학원, 사회복지학과, 오선영, 2016
- 유아교사의 인권감수성과 유아교육기관의 조직문화가 유아 권리존중 실행에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원, 유아교육전공, 서하아, 2019
- 초등학생의 인권감수성과 학교생활만족도의 관계,
|
|
|
교육, 선발 및 정치적 맥락을 중심으로. 인문학논총.
박권일(2018). 한국 능력주의의 형성과 그 비판 －『고시계』 텍스트 분석을 중심으로－. 석사학위논문. 성균관대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 능력형성이론과 피그말리온 이론
|
|
|
대학교 출판부 2012
김창대, 박성수, 이숙영 『상담심리학』 한국방송통신대학교 출판부 2000
노안영 『상담심리학의 이론과 실제』 학지사 2005
우혜진 <행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안> 경북대학교 교육대학원 [201
|
|
|
교육 현황과 전망. 한국가정관리학회 학술대회 자료.
김종혜. (2013). 중장년층의 노후준비교육 프로그램 참여 실태와 요구. 박사학위논문, 대구대학교 대학원 사회교육학과, 경상북도.
권한경. (2011). 중년여성이 인지하고 있는 삶의 질이 자아
|
|
|
업체의 사후지도 현황 및 사회지도 요구 조사, 미간행 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원
○ 박은혜(1997), 중도장애아를 위한 지역사회중심의 교수전략, 중도장애아 교육의 기초와 방법론, 이화여자대학교 사범대학 특수교육학과
○ 이소
|
|
|
대학교 교육대학원 석사논문
문삼열, Lawrence Kohlberg의 도덕 발달론과 도덕 교육론에 관한 연구, 경상
대 석사논문, 2009. 1-1
서론
1-2
후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1-3
종래의 과학적 인간관을 비
|
|
|
업교육훈련, 1999
◎ 이수경 외, 실업계 고등학교의 교수-학습 방법 Ⅰ, 한국직업능력개발원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 상업계 고등학교(상고)의 성격과 목표
1. 성격
2. 목표
Ⅲ. 상업계 고등학교(상고)의 학과
1. 경영정보과
1) 학과소개
2) 취
|
|
|
대학교 교육대학원 교육공학전공 석사학위논문』.
김학봉, 2016,「평생교육 활성화 방안 연구 : 광주광역시 동구 행복학습센터를 중심으로」,『전남대학교 정책대학원 행정학과 석사학위논문』.
사이트
서울신문(https://www.seoul.co.kr).
행정안전
|
|
|
교육대학원 석사학위논문
이대식 외(2010), 통합교육의 이해와 실제 통합학급에서의 효과적인 교육방법, 학지사
이명휘(2008), 정상화원리에 기반 한 지적장애아의 운동선수 되기 과정 탐색, 충남대학교 대학원 체육학과 스포츠인문사회과학,
|
|
|
교육방법론 고찰」,『한국엔터테인먼트 산업학회논문지』제16권 제6호.
박혜란, 2018,「비고츠키의 근접발달 영역 이론을 적용한 아동 무용프로그램 개발방향 모색」,『영남대학교 대학원 무용공연예술학과 무용공연예술학전공』.
이원영, 20
|
|
메뉴펼치기
