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업훈련정책과 시장실패 정부실패 : 비교의 관점에서」, 2003
김항규.「행정철학」, 대영문화사, 2009
박수영 외.「행정 패러다임의 변화:문제중심 행정학」, 전영사, 1999
배응환.「거버넌스의 실험:네트워크조직의 이론과 실제」, 한국행정학보,
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행정학개론. 형설출판사
노종희(1999). 교육행정학:이론과 연구. 문음사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 과학적 관리론
1) 주요내용과 특성
2) 교육행정에 과학적 관리론의 적용
3) 과학적 관리론의 시사점
2. 인간관계론
1) 주요내용과 특성
2)
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행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명해 보았다. 교육
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행정학원론, 학지사
3. 김현진 외 공저(2014), 교육행정학의 이론과 실제, 학지사
4. 박성식 저(2011), 교육행정학, 학지사
5. 윤정일 외 공저(2008), 교육행정학원론, 학지사
6. 한공우 외 공저(2006), 교육행정 및 교육경영, 태영출판사
7. 김수원 외
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행정학원론, 학지사
3. 윤정일 외 공저(2015), 교육행정학원론, 학지사
4. 김현진 외 공저(2014), 교육행정학의 이론과 실제, 학지사
5. 박성식 저(2011), 교육행정학, 학지사
6. 윤정일 외 공저(2008), 교육행정학원론, 학지사
7. 한공우 외 공저(2006),
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행정학 등 여러 패러다임의 주요 논점을 보완적 논리로 수용한다면 더욱 발전할 수 있을 것이다.
<참고 문헌>
정책학원론(정정길 외 3명 공저. 대명출판사)
정책학의 주요이론(오석홍김영평 편저. 법문사)
새행정학(이종수윤영진 외 공저.
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행정학
1. 윌슨
2. 굳노우
3. 과학적 관리운동
4. 인간관계 학파
5. 공공분야에 특화된 이론들
6. 행정학의 개화기
7. 신행정(New Public Administration)
8. 최근의 행정학 : 3대 패러다임의 공존
9. 행정학의 경쟁 패러다임 비교
제 13 장 미국과 일
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학업지도를 하여야 할 것이다.
[결 론]
진로상담의 기능은 여러 가지가 있을 수 있는데, 이장호(1986)는 (1) 내담자가 이미 잠정적으로 선택한 진로, 결정을 확고하게 해주는 것, (2) 직업 목적을 명료하게 해주는 것, 그리고 (3) 내담자가 자기 자
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생각하며, 이를 교육과정에 반영하여 차세대 예술가들이 새로운 미학적 방향성을 탐구할 수 있도록 지원할 계획입니다. 홍익대학교 회화과 일반대학원 수학계획서
1.자기소개
2.진학동기
3.입학 후 학업계획
4.졸업 후 진로계획
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업실천의 한 전문분야라고 정의할 수 있는 것이다.
참고문헌
김인희(2006). 「교육복지의 개념에 관한 고찰」, 교육행정학연구.
이상균(2004). 한국 학교사회복지의 전망. 한국학교사회복지학회.
이순영(2004). 지역사회복지관에서의 학교사회복
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