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영재프로그램>
나를 찾는 여행
◆ 프로그램의 개관
◆ 프로그램의 내용
■ 활동 내용 ■
언어영역 주제 1 -- 나를 찾는 여행
언어영역 주제 2 -- 생각을 바꿔요
언어영역 주제 3 -- 단어, 단어, 단어
언어영역 주제 4 -- 도깨비 방망이
언어
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사랑하는 학부모 모임
http://www.ksnews.co.kr/ 한국학생신문
http://www.caper.or.kr/index.asp 바른교육원실천행동
http://www.kfta.or.kr/default.asp 한국교원단체총연합회
http://www.eduhope.net/ 전국교직원노동조합
http://www.hangyo.com/index.asp 한국교육신문
http://www.moe.g
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사. 학문사.
김경륜(2004). 보육시설의 안전 보육환경 평가척도 개발. 숙명여자대학원 박사학위 논문.
구자숙(2009). 유아안전교육의 운영실태와 개선 방안에 관한 연구. 강원대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근에
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사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발.\" 국내석사학위논문 단국대학교 대학원, 2014. 경기도
5) 문영희. \"아동학대와 영유아 발달.\" 아동보호연구, 4.1 (2019): 1-31.
6) 오지은. \"유아 신체·정신건강발달을 위한 예비유아교사 신체놀이지원역
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1) 유아의 근본 성향
2) 흡수정신
3) 민감기
4) 정상화
5) 유아의 성장원리와 자연법칙
Ⅴ. 몬테소리의 교사관
1) 교사란
2) 교사의 자질
3) 교사의 역할
Ⅵ. 몬테소리 교육의 장·단점
< 장점 >
기대효과
< 단점 >
- 참고문헌 -
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사건표집법은 보육교사에게 더욱이 중요한 관찰방법으로 많은 활용이 되어져야한다고 생각한다.
참고문헌
아동관찰 및 행동연구, 강혜원, 이젠에듀원격평생교육원.
아동관찰 및 행동연구, 안선희, 문혁준, 김양은, 김영심 외 3명, 창지사, 2013
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입하여 야학교사, 독서회원 등으로 민족의식 고취에 전념하였다. 1932년 초 전남운동협의회가 조직되자, 그 산하기관으로 완도군농민조합 건설위원회를 만들고 그는 재정책임을 맡아 활동하였다. 그는 야학과 독서회를 통하여 농민계몽과 항
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사라졌다.
참고문헌
후스토 L. 곤잘레스 저, 은성 2012
브루스 셸리 저, 현대인을 위한 교회사, 크리스챤다이제스트 2011
박용규 저, 초대교회사, 총신대학교출판부 2009
김기홍 저, 이야기 교회사, 두란노 2010 1. 기독교가 탄생한 세계
1) 유
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사고 세 가지를 제시하고, (2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오.
(1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지
(2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예
2. 게시된 교사들의 토의글을 읽고, ‘다수 유아의 놀이에
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《사 례》
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애 정의의 문제
3. 학습장애에 대한 조작적 정의
4. 학습장애의 원인
5. 학습장애 아동들의 행동특성
6. 학습장애 아동의 학습특성
7. 다양한 학습장애 판별법
8. 어떤 검사를 하는 것일까?
《
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