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과학: 이블린 폭스 켈러, 도나 해러웨이
1960년대 후반부터 페미니즘 진영에서는 근대 과학의 흥미로운 특징을 하나 발견했다.
‘과학자들은 대부분 남성이라는 사실’에 대해 급진적인 페미니스트들은 근대 과학이 가진 남성성이 과학을 공
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과학 학습 코칭
5. 공부에 필요한 다양한 마음의 힘
6장 책으로 마음의 힘을 키우는 부모
1. 아이들은 원래 책을 좋아한다
2. 스스로 공부하는 아이를 만드는 엄마표 독서치료
7장 아이의 마음이 자라는 집, 공부가 잘 되는 집
1. 아이는
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과학자의 윤리나 정세에 대한 진지한 관심을 가지고 신중하게 고민해 온 하이젠베르크였음을 고려해야 할 것이다. 1. 부분과 전체 소개
2. 부분과 전체 핵심내용 요약
3. 가장 기억에 남는 파트와 나의생각 정리
4. 이 책을 읽고 얻은
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라 기도하기>
5. p. 62페이지 <나쁘 습관과 이별 계획 세우기> 내용 적용해보기
6. p. 70-71페이지 내용에 따라 <자기에게 쓰는 사과문>을 기록해 보기
7. p. 97페이지<나의 다양한 정체성과 역할 생각하기> 부분에 대한 생각 기록하기
8. p. 106-107 페
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과학기술의 특징 (순환가속기제가 결여된 까닭)
6. 원시과학구조와 그 사회화
7. 사회화의 지름길 : 패러다임 기능
8. 패러다임 기능의 한계 : 원시 과학구조 사회화의 장애
9. 문명 내에서의 과학의 확산 스콜라 철학과 대통일 기술의 영향
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