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연수 1. 공통과학 과목의 신설 2. 공통과학 연수와 다른 과학교사 연수와의 차별성 3. 공통과학 연수에서 사용하는 교재내용의 적합성 4. 공통과학 연수에 적합한 강사진 5. 공통과학 연수의 개선할 점 Ⅴ. 고등학교 공통과학의 평가기준
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  • 등록일 2011.08.24
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학교 설립 지지와 실제적 추진 필요 2 일반 고등학교와 영재학교 간에 교육과정 차이에 대해 보충할 수 있는 제도적 지원 필요 영재교육과정 개선을 위한 전문적인 교육과정 개발팀 필요 3 인간성 및 사회성의 육성에도 세심한 주의가 필요함
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  • 등록일 2012.04.17
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심화보충형 수준별 교육과정의 평가와 관련한 두 안 모두 공통적으로 학습자들의 학습과정에서 보여주는 성취 정도나 참여 정도를 평가하여 수행 평가를 실시하도록 권장하였다. Ⅹ. 심화보충과정(심화보충수업)의 문제점과 개선 방안 1. 심
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  • 등록일 2011.05.19
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공통기본교육과정의 특별활동 자치활동 6) 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동 행사활동 7) 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동 봉사활동 Ⅳ. 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정 1. 제7차교육과정의
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  • 등록일 2011.04.16
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보충과정(학습수업)의 운영실제 1. 진급 자격 기준 설정 2. 재이수 설치 3. 특별보충과정 운영 4. 학습 집단 편성 5. 심화?보충 학습 자료 6. 평가 Ⅶ. 특별보충과정(학습수업)의 운영사례 1. 운영사례 1 2. 운영사례 2 Ⅷ. 특별보충과정(학
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  • 등록일 2010.09.07
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논문 67건

후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 10 4.3.5 수학 심화반의 다중회귀분석결과 11 4.3.6 수학 심화반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 12 4.4 수학 수준별 수업에 대한 학업성취도에 미치는 변수의 비교 12 5. 결론 및 제언 13
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  • 발행일 2011.02.09
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고등학교 사회 교사용 지도서 - 두산 EnCyber, http://www.encyber.com/ - 한겨레신문, 1999.08.27 - 그림-http://www.geotutor.pe.kr/, 글-http://www.kfem.or.kr/little/1_3.html - http://www.seileng.com/Environment/Datas/Sea-3/Sea-3.htm Ⅰ.교재관 1. 단원설정의 의의 2. 단원의 성격
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  • 발행일 2011.05.30
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학교 교육대학원. 문용린(2000), 『수업이론』, 서울 : 교육출판사. 박종수(1998), 『국제무역의 이해』, 두남. 박중신외 6명(1998), 『세계화와 국제무역』, 동성사. 백영균(1999), 『유연한 학습의 구성』, 교육월보, 제 186호, 교육부. 심상렬(2000)
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  • 발행일 2008.02.10
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수업의 운영성과 분석 6 4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.2 영어과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 8 5. 결론 및 제언 10
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  • 발행일 2011.02.07
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  • 저자
학교 출판부 교육부, 고등학교 경제 교사용지도서 1997 (대한교과서) 부즈앨런, 해밀턴 1997 : 매일경제신문사 한국보고서 - 21세기를 향한 한국경제의 재도약 신경환 외, 1997「세계화와 국제통상」서울 : 도서출판 두남 안병영 · 임혁백 편, 1999
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  • 발행일 2007.12.25
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취업자료 173건

평가/신입) 직종별 자기소개서 작성샘플 (80건) 1. 자기소개서(건설/건축/토목/신입) 2. 자기소개서(건설업/건축설계/신입) 3. 자기소개서(건설업/영업/영업관리/경력) 4. 자기소개서(건설직/건설기사/신입) 5. 자기소개서(건축/건설현장/신
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  • 등록일 2010.07.16
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 전문사무직
학교 교육대학원 일반사회교육전공에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 바탕으로 교육 현장과 학계, 정책 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행하며, 학생들의 사회적 역량과 비판적 사고 능력 향상에 실질적으로 기여하는 교육 전문가가 되고자
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
고등학교 교사추천서(자사고 특목고 교사추천서) 1.지원 학생의 학습과정이 자기주도적으로 이루어졌는지, 학생의 진로계획이 본교의 설립목표, 교육과정 등에 일치하는지의 관점에서 평가하여 주십시오. 2.배려, 나눔, 협력, 타인 존중,
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  • 등록일 2015.06.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학교생활을 지켜보셨을 때 지원자의 자기관리, 기본생활 습관, 가치관 윤리의식 등 인성적 측면에서 (1)우수하게 평가할 수 있는 부분과 (2)우선적으로 보완 또는 개선해야 될 부분을 기술하여 주십시오. 3.지원자의 교내외 활동 중에서 타인
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  • 등록일 2013.07.21
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
연수/사회경험/자원봉사 등을 기술하시오  저는 유치원 시절부터 부모님과 함께 매년 봉사활동을 다녔습니다. 어떻게 보면… 4. 한국과학기술기획평가원의 지원동기 및 포부를 기술하시오  자기 자신에 대한 믿음이 있고 나의 꿈을
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  • 등록일 2013.12.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직

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