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과학교육 활동으로 ‘똑똑한 부피와 무게 재기’를 소개하였다. 이 활동의 목표는 다양한 방법으로 무게를 재 보고, 수평이 맞는 모빌을 만들어 보는 것이며 이를 통해 부피와 무게, 단위를 사용하는 이유에 대해 알게 된다.
과학이야기를 통
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과학의 도전 철학의 응전
박이문
생각의나무
06.01.10
194-213
과학, 인간을 만나다
핸버리 브라운
한길사
1994.08.
147-197
과학과 인간의 미래
J. 브로노프스키
대원사
1997.03.25
284-296
과학이야기
곽영직
사민서각
1997.03.27
15-295
알기쉬운 과학 이야기
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과학은 근대과학의 기초가 되었으며 과학의 방법이나 내용 및 과학제도 등 과학이 사회 내에서 차지한 위치를 그 이전 시대와 다르게 만들었다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 과학이야기, 곽영직, 사민서각,
2. 과학사, 김영
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과학이야기, 해냄, 2004
박창근, 시스템학, 신과학 총서 51, 서울 : 범양사 출판부, 1997
심금순, STS교육에 관한 초등학교 교사들의 인식과 교수-학습방법이 아동들의 과학적 태도에 미치는 영향, 한국교원대학교
정완호, 과학과 수업모형, 교육
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이야기 사례
1. 제발 공부로 비교하지 말아요
2. 호랑이 꼬리를 붙잡은 스님
3. 이 돈으로는 못 놀아 드리겠어요
4. 너와 나의 참만남을 위해
5. 왕숙천사람들(왕숙천 소년과 다섯 마리의 백로)
6. 재미있는 과학이야기(1)
7. 재미있는 과학이
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