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전문지식 66,410건

탐구능력은 유아 주변의 사물 현상을 탐구하는 과정에서 사용되어지는 능력으로 과학의 핵심이 된다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 아동의 과학적 탐구 기술에 대해 구체적으로 설명하고 이러한 탐구 기술이 반영되도록 과학활동계획안을
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  • 등록일 2016.04.20
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과학지도 (표준보육과정에 기초한) 조형숙, 허윤정 외 1명 저 | 파란마음 | 2010.08.26. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동의 과학적 탐구기술에 대한 설명 2. 아동의 과학적 탐구기술이 반영되도록 과학계획안을 작성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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  • 등록일 2017.03.03
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과학적 탐구하기에 관련된 활동계획안을 과학과정기술을 적용하여 살펴보았다. 교사는 위와 같은 활동 후 활동내용을 분석하여 아동의 과학적 탐구활동을 위해 어떠한 역할을 보완해야 할지 생각하고 다음 활동에서 이를 반영할 수 있어야
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  • 등록일 2014.10.01
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동국대, 2005 - 김찬종외, “과학교육학개론”, 북스힐, 2000 - 정은경, “2세 영아의 과학적 탐구과정 탐색”, 건양대, 2009 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 과학적 탐구 기술의 개념 2. 탐구 기술이 반영된 과학 활동계획안 작성 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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  • 등록일 2016.12.13
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과정을 적용할 수 없다고 보며, 교사의 누리과정 연수 내용이 수업에 별 도움이 되지 않으며, 결론적으로 현행 누리과정에 문제가 많아 개정이 필요하다는 평가이다. 누리과정의 수업은 보건복지부에서 제시한 하나의 활동계획안을 토대로
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  • 등록일 2013.11.13
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논문 328건

탐구과정이 시행되어야 할 것이다. 참고 문헌 박영만(1990), 「죤 듀이의 「實驗學校」에 있어서의 敎師能力模型에 關한 硏究」 인천교육대학교 논문집. Vol. 24, No.1 박균섭 · 김병희(2003), 「듀이의 교사론 : 교직의 전문성을 중심으로」 한국
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  • 발행일 2009.11.09
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이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다. 셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태도나 역할에 따라 유아의 과학적 탐구능력에 어떤 차이가 있는지에 대한 연구가 필요하다. 
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  • 발행일 2011.04.02
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활동 일반 1. 부동산활동의 개념 2. 부동산활동의 분류 [2] 부동산활동의 속성 1. 과학성 및 기술성 2. 사회성과 공공성 및 사익성 3. 전문성 4. 윤리성 5. 정보활동 6. 대인활동 및 대물활동 7. 임장활동 8. 공간활동 9. 장
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  • 발행일 2010.07.31
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활동에 참여하기 이해도 차이    (4) 교사의 관련변인에 따른 건강하게 생활하기 이해도 차이    (5) 교사의 관련변인에 따른 안전하게 생활하기 이해도 차이 Ⅲ. 논의 및 결론  1. 5세 누리과정의 신체운동․건강 영역에 대한
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  • 발행일 2012.05.10
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A. (1997). Questioning national standards in the field of early childhood education. International Journal of Childhood Education, 2, 145-157. Williams, J. F.(1983). The physical and motor development. Prentice-Hall, Inc. 교육과학기술부(2012). ‘대학 알리미’. www.mest.go.kr에서 인출 없음
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 7,976건

및 학문에 기여하는 바 4. 자기 발전과 지속적 학습 계획 연구직/학계 취업 - 6 [문서 작성 및 발표 능력] 1. 연구 보고서 및 논문 작성 경험 2. 학술 발표 및 토론 능력 3. 대중과의 소통 및 과학 커뮤니케이션 4. 피드백 수용 및 개선 사례
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  • 등록일 2025.05.25
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과학 기술 개발에 참여하고, 후학 지도 및 교육 프로그램을 통해 규제 과학 전문가 양성에 힘쓰겠습니다. 바이오헬스산업의 발전을 위한 학술 활동을 지속하며 최신 연구 결과를 산업 현장에 적극 반영하도록 지원하겠습니다. 사회적 책임을
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활동을 언급할 수도 있습니다. 5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결
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과학 기술과 연구 방법을 꾸준히 습득하며 전문성을 지속적으로 향상시키겠습니다. 박사 과정 진학과 전문 연구 기관에서의 후속 연구를 통해 학문적 깊이를 더하고, 융합 연구와 첨단 기술 개발에도 적극 참여하여 미래 생명과학 연구를 선
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