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전환 모색 : 객관주의 교육에서 구성주의 교육으로, 한국교육
▷ 황윤한(2003), 교수-학습 패러다임의 전환, 서울 : 교육과학사
▷ 한면희(2001), 새로운 패러다임에 기초한 사회과 교육, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 리더십 패러다임
1. 기존의 리더
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- 이종각(1984). 문화와 교육. 서울: 배영사
- 정우현 편(1990). 교육사회학학연구. 서울: 교육과학사 * 교육사회학의 기초 주제
Ⅰ. 교육과 문화
Ⅱ. 교육과 사회계급
Ⅲ. 교육과 사회이동
Ⅳ. 교육사회학과 패러다임
* 참고문헌
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과학적 개념들은 매우 정확하며 과학에서 사용되는 용어들은 고정된 의미를 갖는다.
발견과 정당화: 발견의 맥락과 정당화의 맥락은 별개이며, 우리는 발견이 행해지는 심리적 또는 사회적 환경을, 발견된 사실들에 대한 믿음을 정당화하는
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패러다임의 기능 ------------------------------ 5
2) 수수께끼 풀이로서의 정상과학 ------------------ 6
3) 합의된 패러다임에 대한 순응 ------------------- 7
제 3 장 이상현상의 출현에 대한 과학자들의 반응 ------ 9
제 4 장 과학혁명 vs. 통찰학
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기존 저작물을 이용한 멀티미디어 저작물 창작이 활성화되는 등 문화산업 발전에도 크게 기여할 것으로 예상된다.
참고문헌
김현준, 초고속 인터넷 with Network 쉽게배우기 영진전자
비즈니스를 성공시키는 전략적 시스템 구축
서영호(1997), 전
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