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신동훈 교수님의 수업처럼 아이들에게 보다 많은 흥미를 유발해 줄 수 있는 내용들을 과학시간에 많이 배우게 되었으면 좋겠다. 나도 수업 들으면서 북극에는 왜 펭귄이 살지 않는지 궁금해 미칠 것 같았는데 아이들이라고 오죽하랴. 앞으로
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대해서는 나의 생각은 조금 달랐다. 다수에 의해 결정되는 것, 그것은 위에서 말했던 것과 같이 예전의 지동설과 같은 부작용이 생길 수가 있기 때문이다. 나의 개인적인 견해지만 나는 과학이 어느 목표를 가지고 발전한다고 생각한다. 그렇
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다. 과학은 몰가치적인 학문이 아니다. 하지만 과학교육과 과학적 판단에는 수많은 편견들이 박혀있으며 과학자들도 인간으로서 개인적인 의제 및 인간적, 사회적, 경제적 그리고 정치적 의제를 갖고 있는 것은 사실이다. 우리는 이 책을 통
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비케르트, 한길사, 2000
아인슈타인의 나의 세계관, 알베르트 아인슈타인, 홍수원, 구자현, 중심
아인슈타인 파일, 프레드 제롬, 이제이북스, 2003 1. 서론
2. 본론
아인슈타인의 생애와 업적
3. 결론
아인슈타인에 대한 서평
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이번 주제도 소음에 관한 주제를 정했던 것이 었다. 이 책에 대한 나의 생각은 사소한 것 하나 하나 에 사람들의 생각이 깃들여져 있다는 걸 느꼈다. 1. 정재승의 과학콘서트 줄거리요약
2. 가장 재미있었던 내용
3. 독후감 (느낀점)
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서평, 독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
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독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
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과학사.
홍성욱(1999). 생산력과 문화로서의 과학기술. 문학과 지성사.
홍성태(1997). 사이보그, 사이버컬처. 문화과학사.
Haraway, Donna Jeanne. 민경숙(2002). 유인원, 사이보그, 그리고 여자 :자연의 재발명. 동문선.
Pyun, Albert(2002). 사이보그 Cyborg. P.S.Kr
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과학 기술은 엄청나게 빠른 속도로 발전하고 있다. 우리의 제한된 지적 능력으로는 그 많은 정보들을 도저히 따라갈 수 없는 수준이 되어 버렸다. 따라서 현대인들은 어쩔 수 없이 단편적인 정보에 의해서만 의사결정을 행할 수밖에 없게 되
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서평을 작성합니다. 기술된 내용은 면접 참고자료로 활용될 수 있습니다.
자신을 표현하는데 있어 다양한 경험 및 사건들을 같이 제시하여 사실성을 더하는 자기소개서는 평가자에게 호소력이 있습니다. 평가만을 염두에 두어 필요 이상으로
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