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방과후 아동보육, 교문사 - 이정아, 한국교육개발원 교육행재정연구실 - 신혜영 외 1명(2002), 방과후 아동지도, 창지사 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 방과후공부방의 개념 Ⅲ. 방과후공부방 교사의 역할 Ⅳ. 방과후공부방의 현황 1. 방과후공부방 현
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  • 등록일 2008.10.24
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교사에 대한 법조항 및 제도적 보완과 지원이 필요하여 공부방 교사의 양성화 및 활성화가 필요하다. 빈곤지역공부방 교사뿐만 아니라 아동의 복지에도 매우 중요한 요소라고 할 수 있다. 현행 아동복지법 제16조 3항의 6번 항목에는 방과후
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  • 등록일 2008.09.01
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후 보육의 목적 (2) 방과후 보육의 성격 2. 방과후 보육의 역사와 유형 1) 방과후 보육의 역사 2) 방과후 보육의 현황 (1) 방과후 보육에 대한 수요 (2) 방과후 보육시설의 공급 현황 3. 방과후 보육 관련 법적 근거 4. 방과후 보육교사의
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  • 등록일 2005.08.12
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방과 후 아동지도론, 학문사, ·임수양, 2001, 방과 후 아동지도 프로그램개발론, 학문사 ·신혜영 외1, 2002, 방과 후 아동지도, 창지사 ·황윤옥, 2004, 방과 후 보육이 무엇인가?,『한국교육개발원』제84호. ·김재인, 1996, 방과 후 아동지도의 현황
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  • 등록일 2007.10.10
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현황 및 시사점 1. 외국의 보육 현황 1) 스웨덴 2) 프랑스 3) 독일 4) 미국 5) 일본 2. 외국 영아보육제도의 시사점 Ⅶ. 우리나라 영유아보육시설 운영상의 개선방안 1. 보육시설의 확충 2. 제도적인 보완 3. 재정적인 지원강화 Ⅷ. 향후
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논문 316건

개념  2. 지역아동센터의 의미  3. 지역아동센터의 기능과 역할  4. 지역아동센터의 역사 Ⅲ. 지역아동센터의 현황 및 문제점  1. 지역아동센터의 현황  2. 지역아동센터의 문제점 Ⅳ. 지역아동센터 활성화 방안  1. 예산 확충
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현황  1. 지역아동센터의 시설 및 종사자 현황  2. 지역아동센터 이용 아동 현황 Ⅳ. 지역아동센터의 문제점  1. 운영주체에 따른 설치기준 부재의 문제  2. 대상의 문제  3. 전문인력 문제  4. 표준화된 프로그램 부족  5. 지역사
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  • 발행일 2012.03.19
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현황  1. 빈곤아동 현황  2. 지역아동센터 현황 Ⅳ. 지역아동센터의 효율적인 운영방안  1. 지역아동센터의 통합프로그램 개발  2. 지역아동센터 교사의 확충 및 다양한 교사의 파견제도 활용  3. 다양한 운영주체를 발굴 및 지원
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  • 발행일 2012.03.19
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방과 후보육을 담당하는 아동보육 교사에 대한 법적 근거가 마련되어 있지 않다. 영유아보육교사의 경우 영유아보육법 제9조 2항에 의거, 시행규칙 제8조에 자격이 명시되어 있고, 청소년지도사의 경우에도 청소년기본법 제21조에 의거 청소
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  • 발행일 2012.06.18
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후조. 이승미. 민부자, 2005. “방과 후 학교의 교육활동 만족도 분석 연구”, 교육인적자원부. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 방과후 아동보육의 이론적 배경 1. 방과후 아동보육의 개념 2. 방과후 아동보육시설 유형 Ⅲ. 방과후 보육 정책 및 현황 1. 보
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 171건

후, 기존의 DB마케팅의 개념은 1:1고객관리의 CRM 개념으로 성숙되어 있었습니다. 즉 단일화된 채널과 매스 마케팅은 도태되고 멀티 채널을 수용하여 1:1 마케팅에대한 중요성이 부각되고 있었습니다. 즉, 이는 전통적 마케팅 채널과 IT 솔루션이
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  • 등록일 2005.01.31
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후 근거 말하기. 2. 추상적인 대답보단 구체적인 예를 들어서 말하기. 3. 항상 웃고있기. 4. 자기소개는 30~60초. 5. 옆 사람의 질문에 대한 대답도 생각하기. ======================================= 1.(간호과장님질문) 본인이 평소 생각했던 주제의 Q.I 말하
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  • 등록일 2017.09.21
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교사로서의 기능을 발휘하고, 아울러 주위 모든 사람들에게 원활한 역할로 성과를 높였다는 평가를 얻는 것을 목표로 일해나갈 것입니다. 1. 성장과정 및 학교생활 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 및 가치관 4. 지원동기 및 입사 후 포부
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  • 등록일 2017.02.07
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  • 직종구분 기타
더 나은 생활을 해나가는 것입니다. 음악교사로서 학습방법에 좀 더 숙련되고, 학생들과 좀 더 친밀해지는 삶을 만들어나가고 싶습니다. 1. 성장배경 및 가족사항 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 및 가치관 4. 지원동기 및 입사 후 포부
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  • 등록일 2017.02.09
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  • 직종구분 기타
함께 인격을 다듬어주는 음악교사, 동료선생님들에게는 직장생활의 활력소가 될 수 있는 교사가 되는 것을 목표로 열심히 일해나가겠습니다. 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 및 직업관 4. 지원동기 및 입사 후 포부
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  • 등록일 2017.02.08
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