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맞춤 학습의 유의점 Ⅱ. 수학과 극한개념학습지도(교육지도) Ⅲ. 영어과 열린학습지도(교육지도) 1. 소집단 학습 2. 코너 학습 3. Jigsaw 학습 방법 4. Team Teaching 5. 학습 교사 지도형 완전 학습(mastery learning) 6. 문제해결활동 Ⅳ. 국어과
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  • 등록일 2011.05.18
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열린교육 연구소 편(1997), 중등 열린교육 연수자료집: 수학편, 덕성여대 열린교육 연구소 봉선초등학교(1997), 열린교육의 활성화를 통한 자기 주도적 학습력의 신장 은용기·길형석(1992), 열린학교, 열린교육, 대한교과서주식회사 장경윤(1999),
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  • 등록일 2010.10.12
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과학의 경우는 cd-rom을 이용하는 것이 좋다. cd-rom 이용할 경우 과학은 사실에서 시작해서 사실로 끝난다. 가르치는 것이 아니라 스스로 찾아 배우게 하는 것이다. Ⅶ. 한문과(교육, 수업) 학습지도 1. 교수학습지도 계획 가. 한문과 교수학습
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  • 등록일 2011.04.16
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과학의 일반화 지식에서 출발하여 개념, 구체적 사실과 사례의 확인으로, 그리고 학습자의 수업 과정은 구체적 사실과 문제로부터 개념과 일반화를 획득하는 과정으로 이루어지도록 하여야 한다. 3) 교수학습 방법 개선을 위한 방안 사회과
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  • 등록일 2011.04.07
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과학연구원, 멀티미디어 및 인터넷 활용 교수학습, ICT연수교재, 2000 박영목외, 국어과 교수학습 방법 탐구, 교학사, 1995 정성봉, 실과교수학습, 교학사 : 서울, 1999 한국교육학술정보원, ICT활용 교수·학습 과정안 자료집, 한국교육학술정보원
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  • 등록일 2011.04.19
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논문 20건

과목의 내용에 대한 PPT나 동영상 제작 영어학원에서 학생들을 가르칠 내용 직장에서 비즈니스 영어로 발표할 내용 동료와의 스터디 모임에서 영어로 발표할 내용 자녀에게 영어를 가르칠 내용 * 그 외 주제는 담당지도교수와 상의하여 결정
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  • 발행일 2010.02.25
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과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시
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  • 발행일 2010.03.02
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교육>, 창지사, 1994 전래동요, 동시를 활용한 저널쓰기. 경기도교육청2003. Ⅰ 서론 연구의 목적 및 방법 Ⅱ 동시지도를 통한 총체적 언어접근 1. 총체적 언어학습의 개황 2. 총체적 언어접근법의 원칙 3. 총체적 언어학습의
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  • 발행일 2008.11.05
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  • 저자
교육학연구, 12(1), 5-35. 배성아, 이현주 (2006). 수준별 교육의 수요자 관점에서 본 능력별 이동수업의 탐색. 학습자중심교과교육연구, 6(2), 159-176. 배호순 (1994). 프로그램 평가론. 서울: 원미사. 서현경 (2008). 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생
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  • 발행일 2011.02.09
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과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것을 통해 독서 지도와 관련된 시간적 문제를 해결할 수 있으며, 학교 교육과정과 더불어 진행할 수 있어 육체적 부담
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  • 발행일 2009.04.01
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취업자료 36건

학습한 내용의 확인을 위해 수행평가지를 제시하면서 수 업을 종료한다. 5' (50') ※ 참고문헌 미적분과 통계 기본 교과서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2009. 8. 19, 교육과학기술부 검정) 미적분과 통계 기본 교사용 지도서:(주)교학사 황석근 외 12
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직
) 5. 고등학교 정교사 발령(음악교사자기소개서) 6. 사립 고등학교 정교사 발령(기술가정교사자기소개서) 7. 대구광역시 기간제 교사 최종합격(영어교사자기소개서) 8. 경기도 고등학교 기간제교사 합격(국어교사자기소개서)
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  • 등록일 2009.12.17
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  • 직종구분 교육 강사직
과 - 수학교육과 부정적분과 정적분에 대해 설명하라? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념 2.면접의기본자세 3.면접비법 4.면접을잘볼수있는비법 5.면접유형 6.면접10계명 7.편입을위한
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  • 등록일 2004.07.30
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과정에서 피드백을 적극 수용하고 개선하는 자세는 연구자의 성장과 연구 품질 향상에 필수적입니다. 저는 학위 과정 동안 지도 교수, 동료 연구자, 심사위원 등으로부터 받은 피드백을 체계적으로 분석하고 연구와 발표에 반영해왔습니다.
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  • 등록일 2025.05.25
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  • 직종구분 전문직
과 지도법에 대한 공부를 지속해 나갈 것이며 국내 영어교육 사례연구에 대한 문헌들을 공부해 보고 싶습니다. 이것은 제가 동덕여자대학교 영어과를 졸업하고 영어교육자로서 현장에 들어가 학습자들에게 영어에 대한 새로운 의미를 부여
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  • 등록일 2013.12.17
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