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평생교육법은 21세기 신(新)인간자원개발에 중추적 역할을 할 것이며, 또한 평생교육과 산업교육의 모법으로서 타부처의 산업교육 관계법령과 함께 평생학습을 통한 국민의 삶의 질과 능력향상에 초석이 될 것으로 기대된다. 특히 원격교육
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과 교육이 이루어 질 수 있도록 하고 이를 통해 평생교육 관련 단체 및 기관들이 적극적으로 참여할 수 있는 지원체제를 강구할 필요가 있다.
미국이 평생교육관련법에 의거하여 주정부에 할당된 예산을 자원봉사자나 성인교육자를 양성하
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원격대학)의 현황
Ⅴ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 장점
Ⅵ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 기술적 기반
Ⅶ. 미국의 사이버대학(가상대학, 원격대학) 사례
1. 전공별 가상 대학 개설 현황
2. 가상 대학의 학습 방식
Ⅷ. 사이
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과 공인을 제도화시킨 것
다. 학습유급휴가제
각 국가들은 근로자 개인이 인간자본으로 자신의 능력을 증진시킬 수 있는 학습시간을 법적으로 보장하고 있다. 그 중의 하나가 유급휴가제의 도입이다.
(5) 정보화를 통한 평생교육의 국제화
세
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원격교육
원격교육의 개념
ㄱ) 정의
ㄴ) 유사용어
ㄷ) 원리
1. 유형
2. 과정과 방법
3. 실제
2. 본 론
가. 한국의 특성
나. 한국의 교육적 특성
다. 한국의 원격교육
1) 한국 원격교육의 특징
2) 이외의 원격교육과 관련
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