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과정에 대한 깊은 이해를 바탕으로 하여 테크놀로지를 통한 유의미한 학습이 가능하도록 하는 연구가 필요할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
교육방법 및 교육공학, 이효익, 신영사, 2007
국내 교육정보화 정책 변천에 따른 교육공학연구 동향 분
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법칙
1. 적절성의 법칙 : 이차제시형의 활용
2. 적절성의 법칙 : 일차제시형간의 관계
제6절 내용요소전시이론의 타당성
1. 내용수준의 분류
2. 수행수준의 분류
3. 내용요소전시이론에 관한 경험적 연구결과
제 7 절 요약 및 결론
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과서
2. 멀티미디어 이론과 실습
3. 멀티미디어 설계와 개발
4. 웹기반 교육 / 나일주 편저 1. 멀티미디어
(1) 멀티미디어 개념
(2) 정보의 디지털화
(3) 멀티미디어의 정의
(4) 멀티미디어 기반 교육(학습)
(5) 멀티미디어의 교육적 활용 분야
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교육공학의 학문적인 본성을 개발하고 발전시키며 연구 문제를 더욱 창의적으로 해결할 수 있도록 이끈다(김영수, 양영선, 1994),
실제로 교육공학 분야의 연구는 교수 학습 이론의 본질적이고도 다원적인 접근과 함께 급속한 정보 기술의 발
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과 서울지사망이 가상적으로 하나의 사설망 구조를 갖게 되며, 이 때 두 서버가 서로를 인식하고, 인증하고, 패킷을 주고 받는 기법을 VPN 기법이라고 한다.
Ⅸ. 결론
정보의 소통성은 누군가로부터 정보를 받으면서 이 정보를 누군가에게 끊
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과의 교류를 위한 정책을 전개해야 한다. 국내의 경우에는, 의류 및 패션 산업뿐 아니라 반도체, 통신, 의료, 방위 등 다양한 분야에서 관심을 갖고 스마트웨어의 연구개발에 적극적인 참여가 이루어져야 한다. 이에 따라 오는 10월 정보통신연
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과 통신의 융합, 유ㆍ무선 통합 등 미래 통신기술 변화에 유연하게 대처할 수 있어야 한다. 1. 분야별 유비쿼터스 동향 2
1-1. 분야별 2
1) 교통 2
2) 에너지(Ubiquitous Energy) 3
3) 의료 6
4) 교육 15
5) U-금융 16
6) 물류ㆍ유통 23
7) 도시 26
8) 로
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과 흥미, 현대사회의 여러 문제에 관한 이해라는 두 가지 측면을 고려하게 됨. ex) 산타 바바라 안
3. 구조, 일반화의 학습과 나선형 교육과정 (1960년대)
· 제반과학의 개념이나 일반화의 교수를 중시하는 부르너의 입장에서는 이른바“비교학
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항 목
①
②
③
④
⑤
가정
및
지역사회와의
연계
지역사회와의연계
99. 지역사회 자원봉사자를 활용하고 있다
100. 지역사회 인사(예: 경찰관, 소방관 등)가 원아들의 교육현장 및 교사교육에 참여하고 있다
- 9 - 영역
소영역
항 목
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과 태도를 함양시켜주기 위한 교육활동이라고 볼 수 있다.
소비자 교육을 통해 올바른 소비 가치관을 형성하고, 복잡 다양한 정보를 획득 처리하고 선택을 잘 할 수 있도록 하며, 합리적인 소비형태와 소비습관을 가지도록 하기 위해서 소비
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