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과학적 지식의 향연이 펼쳐진다. 과학 교과서인데 이상하게 읽으면 마음이 따뜻해지고 행복해진다. 팬데믹 상황에서 가족과 함께 요리를 하며 시간을 보냈다는 것뿐이지만, 음식과 관련된 작가의 기억은 나를 미소 짓게 한다. 어릴 때는 먹는
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입하며 설명을 들을 수 있을 것 같다.
지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과 같이 요약할 수 있을 것이다. 화학은 화학 시간에만 존
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화학 시간에 배운 이론적 지식을 넘어서 많은 새로운 지식을 알 수 있었다. 또한 화학하고는 전혀 무관하다고 생각했던 것들 속에도 화학적 원리가 숨어있음을 알게 되었다. 그 만큼 화학은 우리가 일반적으로 아는 화학약품에만 적용이 되는
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지 상황을 연출하려는 점에 포커스를 맞추다 보니, 아이와의 의사소통에서 빗나가게 되고. 아이들은 이렇게 반복되는 의사소통 속에서 과학에 대한 흥미를 잃게 되는 것 같다.
How와 Why를 적절히 조화시킨 이 책처럼, 실제 현장에서도 How와 Why
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하지 않는다. 내가 자신이 있고 흥미가 있던 화학이라는 과목에 미미하지만 한 걸음 더 내딛을 수 있었다는 생각에 뿌듯함을 느낀다. ‘과학적인 삶을 위한 화학이야기‘란 책 이름 그대로 과학적인 삶을 살기위해 노력 해야겠다.
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먹는 밥이 불사약이라고 하였다. 모든 음식의 맛을 결정하는 소금이 가장 맛 조은 것이라는 것과 매일 먹는 밥이 자신을 굻어 죽게 하지 않는 불사약이라는 민옹의 대답은 재치 있으면서도 어찌 보면 당연한 이야기이다. 현실에 만족하지 못
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화학
예문75. 일반사무직
예문76. 일반사무직
예문77. 일반사무직
예문78. 일반사무, 환경공학
예문79. 일반 연구직
예문80. 일반행정직
예문81. 일반행정직
예문82. 자동차 업종
예문83. 자동차 운전
예문84. 전산분야
예문85. 정보통신
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달아 놓고 (장재화)
황소의 혼을 사로잡은 이중섭 (최석태)
화학으로 이루어진 세상 (권세훈)
홍길동전 (허균)
핵폭발 뒤 최후의 아이들 (구드룬 파우제방)
할아버지의 뒤주 (백남원)
트리갭의 샘물 (최순희)
토요일의 심리 클럽 (김서윤)
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독서활동에 대해 말해 보세요.
17. 진로를 위해 평소 기울인 노력에 대해 말해 보세요.
18. 고등학교 수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요?
19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고,
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이야기를 나누기도 했다. 세종은 나라가 발전하려면 훌륭한 사람이 많이 나와야 한다고 생각하여 과거 시험을 치러 학사들을 더 늘려갔다. 백성들을 깨우치려면 책이 많아야 해서 세종은 이천에게 책을 만드는 목판을 연구하라 일렀다 목판
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화학교육과
(12) 실제예문 : p대 국어교육과
(13) 실제예문 : p대 윤리교육과
(14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과
(15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부
(16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부
(17) 실제예문 : 멀티미디어학부
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