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기소개,자신이 겪었던 경험 표출로 ,감정 쏟아붓 ,친구와 어울리 ,자아상 회복,마음털기 등으로 피해학생들의 후유증을 치유하는데 초점을 두고 있다.심화프로그램은 가해 학생으로부터 받는 스트레스를 대처하는 기술 훈련,다른기 ?과의 기
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관과 경제활동
2.2. 이슬람 금융의 발전과 현황
2.3. 정치경제적 다양성과 거버넌스
2.4. 문화적 특성과 소비 패턴
3. 이슬람의 세계사적 기여
3.1. 서구 고대와 근대문명의 공백 연결
3.2. 동서문화의 가교 역할
3.3. 자연과학 분야의 독창적
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채용시 산업체 근무경력 우대 추진
Ⅳ. 노동시장의 수급정책
1. 청년패널(Youth Panel) 구축
1) 사업목적
2) 사업내용
3) 소요예산
2. 졸업자 취업통계 정보의 개선
1) 사업목적
2) 사업내용
3) 소요예산
3. 재학생 희망직업 조사
1) 사업목적
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관한 연구, 한국컴퓨터정보학회
이영대(2000) : 진로정보망 탑재용 진로정보 컨텐츠 개발 연구, 교육과학기술부
이상진 외 1명(2009) : 검색엔진을 활용한 수출기업의 인터넷마케팅 성과에 관한 실증연구, 한국인터넷전자상거래학회
정동열(1993)
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)의 작성방법
1. 학급 상황에 따라 선택한다
2. 대상자료를 선정한다
3. 평가항목을 인식시킨다
4. 자료의 비중을 정리한다
5. 평가 대상 자료를 학생의 특성에 따라 달리 적용한다
6. 자료의 예를 제시한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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관계
1) 대안적 평가(alternative assessment)
2) 실제적 평가(authentic assessment:참평가, 진정한 평가-true assessment)
3) 직접적인 평가(direct assessment)
4) 실기 평가(performance-based assessment)
5) 포트폴리오 평가(portfolio)
Ⅲ. 수행평가의 여러 가지 유형
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과학사
황원철·김성열·고창규(2004) / 공교육 이념·제도·개혁, 도서출판 원미사
허명호(2004) / 공교육 위기와 학교교육 활성화 방안 연구-공교육과 사교육 현황 및 문제점을 중심으로, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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개정판(2007). Joyce M. Black 외. 서울 : 정담 미디어
성인간호학 제2판(2002). 김조자 외. 서울 : 현문사
신경과학(2005). 이광우 외. 서울 : 법문사
진단검사의 활용 (2006). 김순호 외. 서울 : 서울 의학사
대한 뇌졸중 학회 공식 홈페이지
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관
2) 대안적 수행평가
2. 중점 사고 기제
1) 전통적 평가관
2) 대안적 수행평가
3. 평가 대상
1) 전통적 평가관
2) 대안적 수행평가
4. 평가의 목적
1) 전통적 평가관
2) 대안적 수행평가
5. 평가의 중점
1) 전통적 평가관
2) 대안적 수행평가
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과학사, 1999
· 한숙경, 신교사론, 학지사, 2003 Ⅰ. 텔레마케터
1. 업무
2. 전망
Ⅱ. 법률사무원
1. 업무
2. 전망
Ⅲ. 패션디자이너
1. 유학생출신 디자이너들
2. 파슨즈의 입학 요강
Ⅳ. 교사
1. 직업인으로서의 교원
2. 교직의 매
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