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관객의 동일시를 통해 이루어진다는 측면에서, ‘이중의 동일시’ 개념 및 특징에 대해 구체적으로 설명하시오. 1) ‘이중의 동일시’의 개념과 특징 2) 구체적인 사례 분석 2. 영상 커뮤니케이션에서 수용자의 역할이 더 능동적으로 변화
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관객의 동일시를 통해 이루어진다는 측면에서, ‘이중의 동일시’ 개념 및 특징에 대해 구체적으로 설명하시오. 1-1. 이중의 동일시 개념 1) 1차 동일시: 카메라와의 동일시 2) 2차 동일시: 캐릭터와의 동일시 3) 이중의 동일시 상호작용 1-
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관객의 동일시를 통해 이루어진다는 측면에서, ‘이중의 동일시’ 개념 및 특징에 대해 구체적으로 설명하시오. (10점) 1) 이중의 동일시에 대한 개념 (1) 카메라 시점과의 동일시 (2) 등장인물과의 감정적 동일시 2) 이중의 동일시의 특징 (1)
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관객의 동일시를 통해 이루어진다는 측면에서, ‘이중의 동일시’ 개념 및 특징에 대해 구체적으로 설명하시오. 1-1. 개념 정의 1-2. 특징 1-3. 효과와 의의 2. 영상 커뮤니케이션에서 수용자의 역할이 더 능동적으로 변화하고 있다. 이러한 환
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통해 발전된 이미지와의 동일시에서 나오는 쾌락도 있다. 그래서 영화에서 전자는 스크린 위의 대상으로부터 주체가 지닌 에로틱한 주체성이 분리되어 있고 후자는 관객이 그와 유사한 대상을 인식해서 매료되서 스크린 속 대상과 자신을 일
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논문 5건

대해서도 질문지의 외관적인 인상에 따라 응답자의 협조조사의 진행에 많은 차이가 있음 / 여백 / 글씨체 및 크기/ p.238-239(응답양식 그림7-1) / 코딩입력을 위한 코딩표 삽입 가능(하단, 우측면) V01 V02 V03 V04 V05 → 설문지의 물리적인 외형에 많
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및 발전과정 2. 공연예술 마케팅의 개념 및 정의 3. 공연예술 마케팅의 필요성 Ⅲ. 공연예술산업의 현황 및 문제점 1. 공연 시장의 구조 2. 공연 시장 현황 3. 공연예술산업의 문제점 Ⅳ. 예술단체와 기업 간 협력사례 분석 1. 에이콤 인
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  • 발행일 2012.12.07
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교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정 중심, 또는 절충식 5. 등급화의 기준 Ⅱ. 구체적인 교수요목 1. 각 단원 별 소개 2. 각 수업의 구성 Ⅲ. 수업교안 맺는 말 참고문헌
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  • 발행일 2010.02.01
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및 성폭력 추방운동, 외국의 성폭력에 대한 여성복지 서비스, 상담사례 중심으로 국내외 사례를 통해 알아 본 성폭력 문제 연구에 대해 간략히 강의하였다. 단 외국 사례에 대한 구체적인 것이 없어 국내와 외국의 성폭력 사례에 대한 유형 등
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  • 발행일 2012.10.10
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구체적 조작물인 은물의 몇 가베를 사용하였고 어떻게 사용하였는지에 대한 설명이 전혀 없었고, 수연산을 할 때 색깔펜을 사용한다고 했는데 펜을 얼마나 사용하느냐에 대한 의문도 들었다. 또한 0의 단위를 가르칠 때는 어떻게 구체물을 사
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  • 발행일 2011.04.02
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