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교사 간의 대인관계 2. 교사 상호 간의 대인관계 Ⅳ. 교사와 학생간의 대인관계(인간관계) 1. 학습조력자로서의 교사 2. 인생 안내자로서의 교사 3. 모델로서의 교사 4. 수업전문가로서의 교사 5. 동기유발자로서의 교사 Ⅴ. 학교조직구
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기법 제4절 의사소통의 장애요인 및 극복방법 제5절 교류분석 제7장 교육기획 제1절 교육기획의 의의와 유형 제2절 교육기획의 원리와 접근방법 제3절 교육기획의 과정 제4절 교육기획의 효용과 한계 제8장 교육제도 제1절
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구, 석사학위 논문: 대구대학교 재활과학 대학원, 2002 △ 원영조 외 3명, 청각장애아교육, 대구대출판부, 1992 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 직업재활의 개념과 의의 Ⅲ. 청각장애인의 특징 Ⅳ. 청각장애인 직업재활의 필요성 Ⅴ. 청각장애인 직업훈
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  • 등록일 2008.12.29
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간관계를 형성 할 수 있도록 가정, 학교, 사회 모두가 힘을 모아야한다. 즉 집단따돌림 현상이 이제 단순히 학교나 개인만이 책임져야 할 문제가 아니라는 것이다. Ⅳ.참고문헌 -엄마 학교 가기 싫어요!, 제니 알렉산더, 친구미디어 -청소년문
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학교 도덕과(도덕교육)의 가치명료화학습 1. 이론형성의 배경 2. 가치명료화 이론의 교수전략 1) 대화 전략 2) 쓰기 전략 3) 토론 전략 3. 도덕교육에서의 가치명료화 이론 적용 Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 역할놀이학습 1. 의의 2.
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  • 등록일 2010.07.29
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논문 80건

교사용 지도서 - 두산 EnCyber, http://www.encyber.com/ - 한겨레신문, 1999.08.27 - 그림-http://www.geotutor.pe.kr/, 글-http://www.kfem.or.kr/little/1_3.html - http://www.seileng.com/Environment/Datas/Sea-3/Sea-3.htm Ⅰ.교재관 1. 단원설정의 의의 2. 단원의 성격 및 구성 3. 단원
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  • 발행일 2011.05.30
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교사 중심의 시교육 2.2 학생중심의 시 교육 3. 대화체 기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안 3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의 3.2 의의 및 기대 효과 3.3 화자 지향형 3.4 청자 지향형
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  • 발행일 2008.10.20
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간호직 예문11>영업관리 예문12>정보통신 예문13>물류관리 예문14>슈퍼바이저 예문15>영업관리 예문16>경영/관리 예문17>OA/전산사무직/정보처리 예문18>무역/사무 예문19>디자인/웹 기획 예문20>사무/사무관리직 예문21>웹디자인/사무직
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  • 발행일 2005.08.31
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구」제5권 제4호, 한국청소년개발원, 2005. 이창호, 청소년 자원봉사 교육의 활성화 방안 ,「교육개혁과 청소년 자원봉사활성화」, 2006. 조용하,「청소년자원봉사활동의 교육적 의의와 과제」, 영남사회교육협회출판부, 2004. 조휘일, 자원봉사 ,
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  • 발행일 2012.04.20
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구조개혁 동향』. 한림대학교 아시아문화연구소. 신아령(2007).『대학 구조개혁과 특성화 박차 :특성화 지도로 실적 공개』. 교육인적자원부. 배영길(2005).『대학의 의사결정과정에 관한 연구』. 공법학연구회. 하혜수(2007).『일본의 국립대학
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  • 발행일 2008.07.07
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취업자료 123건

구하고 컴퓨터를 잘 다룹니다. 소프트웨어는 MS-Office와 아래한글 포토샵을 능숙하게 다룰수 있으며 하드웨어 쪽에도 관심이 많아 지금 쓰고 있는 제 컴퓨터 또한 제가 조립한 제품입니다. 항상 남들을 웃게하는 특징이 있어 어느 조직 어느 단
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  • 직종구분 전문직
대인 관계 요령을 체험했으며 그것은 앞으로 사회 생활을 하는데 있어 좋은 밑거름으로 작용되는 것 같습니다. <경력사항> 1999년 11월경 '(주)인터넷제국'에 입사하여 사회의 첫발을 내 국문 자기소개서 예문1 국문 자기소개서 예문
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  • 등록일 2006.02.02
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  • 직종구분 전문직
간호사 39. 항공사 / 스튜디어스 40. 항공사 / 승무원 Ⅴ. 대기업 합격자들의 실제 자기소개서 예문 1. 삼성전자 2. 삼성전자-2 3. 삼성물산 4. 삼성중공업 5. 삼성SDI 6. 삼성 테크윈 7. 신세계 이마트 8. 현대건설 9. 현대중공업 10. 현대 모
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학생이 될 것을 약속드립니다. 학업을 마칠 때 지금의 이 계획이 모두 이루어 질 수 있도록 매 순간마다 최선을 다하겠습니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 유의사항 1. 학업계획서란 2. 학업계획서의 구성요소 3. 좋은 학업계획서
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  • 등록일 2008.12.03
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  • 직종구분 기타
자기 소개서 작성시 유의 사항 (1) 긍정적으로 기술하라 (2) 상세하면서도 간단 명료하게 기술하라 (3) 진솔하게 작성하라 (4) 평상적인 어투로 시작하는 것을 지양하라 (5) 시간적 여유를 갖고 깨끗하게 작성하라 자기 소개서 예시 23개
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  • 등록일 2006.12.16
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파워포인트배경 3건

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