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관계의 유형
1) 1차적 인간관계와 2차적 인간관계
2) 수직적 인간관계와 수평적 인간관계
3) 애정 중심적 인간관계와 업무 중심적 인간관계
5. 인간관계의 어려움
1) 김진철,이수광(2011)가 제시하는 인간관계가 어려운 이유
2) 정미교(2012)가
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관계 속에서 겪을 수 있는 어려움의 장벽은 생기지 않을뿐더러 그러한 장벽이 설령 생겼다 하더라도 잘 극복하고 또 다시 원만한 관계를 유지하게 될 거라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
* 젊은이를 위한 인간관계의 심리학, 권석만 저, 학지사, 2
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관계에 있어서 많은 학생들이 중요성을 인식하고 있지만, 적극성이 부족하여 어려움을 겪고 있었다. 교수와의 관계에 있어 학생들은 어려움을 겪고 있는데 학생과 교수와의 관계 개선은 학생, 교수, 학교 전체를 위해서도 반드시 이뤄져야 할
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관계를 위해 바람직하다 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
이상 인간관계의 어려움과 극복방안 등에 대하여 인간관계의 증진을 위해서는 무엇보다 상대를 이해하려는 노력이 선행되어야 할 것이라는 생각을 해보았으며, 이러한 노력이 지속될 때, 인간
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관계의 관리를 위한 기법의 이해가 부족하기 때문
바람직한 인간관계를 위해서는 어떻게 행동해야 하는지 방법 자체를 몰라서 어려움을 느끼기도 한다. 이러한 경우는 상대방으로 하여금 좋은 인상을 남기고 원만한 인간관계를 유지하기 위
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