|
지점은 4곳의 나루터와 한 개의 해저 터널이 있는데 이 터널은 진입로를 포함하여 총 연장 4.5 Km이다. 운하의 항구는 홍해쪽이 수에즈 이고 지중해 쪽에는 포트사이드이다. * 카이로
* 피라미드
* 스핑크스
* 룩소
* 수에즈운하
|
|
|
피라미드
자원 민족주의(資源民族主義)
가채(可採) 매장량
석탄 산업 합리화 정책
수력 발전 양식
원자력 발전
경종 조직(耕種組織)
2년 3작
화전 농업(火田農業)
영농의 다각화
근교(近郊) 농업(農業)과 원교(圓敎) 농업(農業)
고립국
|
|
|
지리적 위치와 나일강
2. 역사 - 시대 구분
3. 이집트의 유물과 유적
1) 투탕카멘 무덤
2) 로제타석과 상형문자
3) 람세스
4) 쿠푸왕의 피라미드
5) 피라미드의 약탈과 도굴
① 피라미드의 기원
② 피라미드의 정의
|
|
|
지리, 민음사 Ⅰ. 남아메리카 볼리비아의 개괄
1. 수도
2. 인구
3. 면적
4. 주요도시
5. 주요민족
6. 주요언어
7. 종교
Ⅱ. 남아메리카 볼리비아의 역사
Ⅲ. 남아메리카 볼리비아의 수도 라파스(La Paz)
Ⅳ. 남아메리카 볼리비아의 가
|
|
|
. 프랑스 여행 전 알아야 할 기본 정보
2-1) 프랑스는 어떤 곳?
2-2) 기본정보
2-3) 지리와 기후
2-4) 음 식
2-5) 숙 박
2-6) 교 통
Ⅲ. 출발 전 준비 및 계획
Ⅳ. 주요 관광지 소개
Ⅴ. 숙박 장소
5-1) 니스의 숙박
5-2) 파리의 숙박
Ⅵ. 식사
|
|
 |
관광연구학회, 관광연구저널 관광지리학 제14호, 2001
안경모, “국제회의 기획경영론”, 백산출판사, 1999
유영신, “제주 컨벤션산업 발전을 위한 소고”, 제주발전포럼 제19호, 제주발전연구원, 2006
이시은, “컨벤션 연계관광상품 개발방안에
|
|
|
관광정보를 얻을 수 있도록 하는 것에 있음.
2) 오프라인(온라인과 연계)
전라남도에서 경상북도를 방문하는 관광객은 전국최저로, 여기에는 지역감정이나 지리적요인이 포함되어 있는걸로 보이므로, 두 지역의 “통일점을 찾을 수 있는 행
|
|
|
관광 동향이 해양자원을 활용한 레저관광으로 발전됨에 따라 우리나라 역시 우리의 지리적 특성을 고려한 해양관광레저산업을 어떻게 발전시킬 것인가 하는 문제가 국가발전의 추구의 문제와 연루되어 있는 중요한 문제이다.
이러한 문제점
|
|
|
관광자 가치측정 연구 : 수원화성 중심으로. 관광경영학연구 12(1) pp. 160-178
최화열노하은(2009). 지역축제의 관광특성에 따른 지역관광 활성화 방안 : 수원화성문화제를 중심으로 한국사진지리학회지 19(1) 27-35
김현숙(2003). 수원화성 관광자 만
|
|
|
관광객을 창출할 것으로 예상된다. 동북아 지역을 포함한 아시아 크루즈 시장은 지속적인 경제성장과 독특한 관광목적지로서의 매력, 지리적입지적 조건이 양호하여 새로운 크루즈시장으로 부상하고 있다.
관광행태의 세계적인 다양화 추세
|
|
 |
관광에 관련된 지리학 문제 50개 29
? 학위과정에 필요한 관광에 관련된 인문학 문제 50개 32
? 학위과정에 필요한 관광에 관련된 역사학 문제 50개 35
? 전공에 대한 최근 연구동향 인식 검증 기출문제 38
? 컨벤션 관련 입시 준비 주요예상 문제
|
|
 |
지리학과
‘생태 관광’이란 무엇을 어떻게 하는 것인지 구체적인 예를 들어 말하시오.
14. 사회복지학과
사회복지학과 경제 성장의 관계에 대해 말하시오.
학과를 선택하기까지 가장 큰 영향을 끼친 책에 대해 말하시오.
15. 경영학과
자신
|
|
 |
4. 국제학부 - 국제경영학부
5. 언론정보학부
6. 관광학부
7. 관광학부 조리과학과
8. 관광학부 외식산업학과
9. 이학부
10. 이학부 지리학과
11. 유럽어학과군
12. 동아시어학과군
13. 국어국문학과
14. 생활과학부
15. 디자인학부
|
|
 |
지리적 이점을 살린 관광 사업 확대에 일조하고 싶습니다. 둘째, 주민들이 더욱 편안하고 즐거운 생활을 할 수 있도록 도시재생사업 기획을 진행하고 싶습니다. 이로 인해 누구나 찾고, 머물고, 살고 싶어 하는 부산만의 브랜드 아이덴티티를
|
|
 |
지리교육) Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 대입면접의 실제 사례(일반 / 전공영역별 질문)
1. 일반영역
- 자아관
- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통
|
|
메뉴펼치기
