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4) 융통성이 있는 과제 정하기
5) 체계적인 기술의 교수방법
6) 학업행동 강화
7) 행동적 접근법을 통한 교육
8) 인지적 행동 접근법을 통한 교육
9) 부모, 교사, 정신건강 전문가들의 상호 협력을 통한 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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연구
최영신 저|홍익대 산업대학원 발행, 실내건축설계 전공
백화점 의류매장의 공간특성에 따른 고객동선과 반응에 관한 연구
김수희 저|부산대학교 발행, 의류학과 전공
백화점 매장의 공간구조와 VMD에 따른 고객동선에 관한 연구
김주영
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연구
ㆍ최영규. 2009, 산업단지 경쟁력에 영향을 미치는 입지요인에 관한 연구, 한양대학교 도시대학원 석사학위 논문
ㆍ임광식. 2010, 산업단지 관리현황 및 발전방안에 관한 연구, 부산대학교 행정대학원 석사학위 논문
ㆍ박병규. 2011, 질적성
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연구, 부산대학교 교육대학원 논문, 2002.
김동석, 학교환경 변화와 교장의 리더십, 교육개발, 2002.
김명훈, 리더쉽론, 대왕사, 1988.
김성욱, 초등학교 담임교사의 변혁적 지도성과 학생의 학교적응과의 관계, 부산교육대학교 교육대학원 논문,
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연구.
미간행 석사학위논문, 국민대학교 스포츠산업대학원.
최진우(2001). 스포츠산업 활성화를 위한 과제. 서울 : 삼성경제연구소.
한필수(1999). 스포츠 에이전트의 현황과 전망. 미간행 석사학위논문,
중앙대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
1.
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학과 목회상담의 통합에 관한 연구」한영신학대학교 기독상담대학원 석사학위논문
최명선,정유진,송현정(2012)「등교거부 아이 달래기」이담북스
홍경자(2004)「청소년의 인성교육(나는 누구인가)」학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 등교거
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대학교 교육대학원 논문, 2012.
김시내, 숲 체험 활동이 유아의 행복감, 자아존중감 및 창의성에 미치는 영향, 부산대학교 대학원 논문, 2013.
김은숙, 한국 최초 숲 유치원 교육에 관한 연구, 인천대학교 대학원 박사학위논문, 2010.
김은숙, 숲
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대학교 대학원.
4. 정규석ㆍ김지연 외 1명(2017), 청소년복지의 이해, 학지사.
5. 양은주(2016), 다문화가정 청소년 교육지원정책에 관한 연구, 부산외국어대학교 대학원.
6. 조희진(2013), 다문화가정 청소년의 생활 적응 지원 방안, 대진대학교 교육
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대학교 출판문화원, 2014.
이도경, 소득별·지역별 사교육 격차 여전… 입시 컨설팅은 고액화 경향 ‘뚜렷’, 국민일보, 2020.03.11일자.
김경수, 대학입학전형제도에서 고른기회 특별전형의 개선 방안 연구, 부산대학교 대학원, 2020.
김진우, 교육
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연구, 전남대학교 대학원
3. 이미숙(2015), 의사소통장애에 대한 학교급별 교사 인식 비교, 부산가톨릭대학교 대학원
4. 고영경(2014), 의사소통장애와 의미협상에 대한 비원어민 화자의 대화 양상과 인식, 한국교원대학교 대학원
5. 송준만ㆍ유효
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