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불안한 상태
사소한 일에도 민감한 반응을 보임
자기보다 낮은 신분, 지위에 대해서 뿐만 아니라 자신 이 속하고 있는 집단에 까지도 경멸의 태도를 보임
청소년, 재수생... 1. 관념론적 문화
2. 총체론적 문화
3. 문화의 종류
4. 문
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문화적 표현을 단순히 문제나 반사회적 행동으로 해석하는 데서 오는 문제점 때문이다.
우리는 청소년들을 문제의 대상으로만 보지 않고, 그들의 성장·발달과정을 이해하고 지원하는 포용적 접근을 해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
관념론적 관점
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문화의 개념을 관념론적 관점에서 설명하는 방식의 특징에 대해 설명하고, 현재 한국 사회에서 나타나고 있는 청소년 문화의 구체적인 사례를 통해서 관념론적 관점에서의 문화의 개념을 설명하시오.
(1) 관념론적 문화 개념의 기본 특징
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문화의 변화 방향을 제시해 보았다. 행정문화에 대해 동일한 입장을 취하면서도 학자에 따라 상이한 정의를 사용하고 있다. 특히 현재 대다수의 국내학자들은 관념론적 입장을 취하면서도 행정문화에 대해서는 상이한 정의를 사용하고 있다.
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문화를 간파하지 못하고, 최고 경영층과 매니저를 모두 한국인으로 고용하고, 프랑스인에게는 하위직만 맡기는 등 한국 중심의 의사결정을 하여, 현지인의 외면을 자초하게 되면서 두 번째 실패를 맞게 된다.
(2) 성공사례 Lolita Lempicka
태평양
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