|
2. 가족간호 사정단계
(1) 가족자료 수집방법
(2) 자료수집 시 주의할점
3. 가족간호계획
(1) 가족간호 진단의 우선순위결정
(2) 간호목표설정
(3) 간호방법 및 수단 선택
(4) 수행 계획 및 평가계획
4. 가족간호수행
(1) 가족간호수행의 분
|
|
|
2) 행동과학적 접근
3) 상황적 적응론
4) 상호작용 이론
5) 통합이론의 모색
4. 전통적 지도성과 최근의 지도성
1) 전통적 지도성
2) 최근에 논의되는 지도성
5. 전통적 지도성이론의 비판
1) 사회심리학적 관점의 지도성 이론
|
|
|
3.2로 가장 수행정도가 높게 나타났고, 타부서와 사례회의가 2.7로 거의 수행하지 않는 것으로 나타났다.
직무내용
의료기관
정신보건센터
사회복귀시설
정신요양원
F
Sig.
타부서와
CaseConference
3.1
3.2
3.4
2.7
1387
251
기관경영에 어려움을 줄 수 있
|
|
|
20cm에서 145cm 정도까지 자라며 몸무게는 22~38kg정도 이른다. 11세부터 15세까지 여아가 남아보다 성장이 빠르게 .
.
.
3. 인지 및 지적 발달
1) 인지발달
(1) 감각운동기
출생 후부터 약2세까지의 시기로 영아의 자신의 감각과 운동을 조
|
|
|
사회에서 그것이 가지는 정당성을 잃게 된다.
참고문헌
◎ 김정휘·주영숙(1996), 영재 학생을 위한 교육, 서울 교육 과학사
◎ 서혜애·손연아·김경진(2003), 영재교육기관 교수·학습실태 연구, 한국교육개발원
◎ 신세호·임인재·임선하(1984),
|
|
|
모델인 것이다.
[ 참 고 문 헌 ]
권중돈김동배(2007),《인간행동과 사회환경》, 학지사.
김기태김수환김영호박지영(2006), 《사회복지실천론》, 양서원.
김경희(2002), “생활모델에 입각한 도시 빈곤가족문제의 사례분석”, 경성대학교 대학원 석
|
|
|
모델 전체가 갖는 가정중심 접근법으로서의 중요성보다는 “포테이지 아동발달 지침서”를 위주로 소개되어 활용되고 있음.
참고문헌
1. 포테이지의 아동발달 지침서 [도서출판 특수교육]
저자 : S. Bluma외, 번역 : 강순구, 조윤경
2. 포테이지
|
|
|
강화한다
사회복지사와 클라이언트 관계의 본질
긍정적 존중
워커는 다음의 역할을 한다:
모델
코치(제시된 추론을 통해)
협력자
객관적
적극적
개입 원칙들
일반적:
소크라테스식 질문
재구성
보다 구체적인 범주의 개입:
인지 재구조화
자
|
|
|
행동보다 보다 많은 관심을 기울여야 할 것은 최근 급격히 증가하고 있
는 청소년의 약물남용문제이다. 청소년의 약물남용은 약물을 남용하는 개인에게 신체적. 심리적으로 부
정적 영향을 미칠 뿐만 아니라 사회적으로도 부정적인 영향을
|
|
|
2015
최신정신의학 / 민성길 / 일조각/ 2015
정신분열병을 어떻게 극복할 것인가 / 이성동/ 하나의학사 / 2008 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조현병
1) 조현병의 정의
2) 조현병의 원인
3) 조현병의 증상
4) 조현병의 치료
2. 영화
|
|
메뉴펼치기
