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행동가의 역할을 한다.
(2) 성공적인 사회행동모델의 실천목표
① 지역조직이 강화되도록 돕는다.
② 그 조직 성원들의 역량을 강화한다.
③ 조직의 관심을 대다수 대중들이 관심가질 수 있도록 논의 수준을 올린다.
(3) 사회행동의 원칙
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실제/ 한국정신보건사회복지사협회/ 양서원,2012
최신정신의학 제6판/ 민성길/ 일조각/2015 1. 정신보건사회복지 실천이론의 필요성
2. 정신보건사회복지 실천이론의 활용
3. 주요 정신보건사회복지 실천이론의 사정과 개입에서의 적용
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사회복지실천론」(서울:아시아미디어리서치,2001)
9. 白澤政和,「사례관리의 이론과 실제」(서울:유풍출판사,2000)
10.김기태 외,「사회복지의 이해」(서울:박영사,1999) 정신분석모델
Ⅰ. 정신분석모델의 등장배경
1.
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사회복지실천과 실천기술론
제2장 사회복지사와 사회복지실천기술
제3장 사회복지실천의 기초기술
제4장 정신역동모델
제5장 심리사회모델
제6장 인지행동모델
제7장 과제중심모델
제8장 위기개입모델
제9장 사례관리모델
제10장 사회복지
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사회복지실천과 실천기술론
제2장 사회복지사와 사회복지실천기술
제3장 사회복지실천의 기초기술
제4장 정신역동모델
제5장 심리사회모델
제6장 인지행동모델
제7장 과제중심모델
제8장 위기개입모델
제9장 사례관리모델
제10장 사회복지
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강화는 불쾌한 자극을 ( ) 함으로써 반응행동을 증가시키는 것이다.답: 증가, 제거
69. 행동주의 모델의 주요개념이 아닌 것은? 답: ⑤
1) 강화와 벌 2) 소리 3) 체계적 둔감법 4) 용암법 5) 자유연상법
70. 인간의 내적 갈등이나 불안과 관련된 위
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사회적 조건으로부터 나오며 사회계획과 변화에 대한 관심이 강조됨. 위기개입, 과제중심 접근방법, 사회행동적 사회사업 등의 접근방식이 개발됨. 기타 모델로 교류분석, 현실치료, 실존주의, 로저리안 모델 등이 있다.(2) 집단 사회사업의
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)의 등장배경
2) 가족교육 및 치료의 개념
3) 가족교육 및 치료의 특성
4) 가족교육 및 치료과정
(1) 가족역량강화 심리교육
(2) 행동관리 가족치료
(3) 다중가족치료
(4) 사회개입 가족치료
5) 가족교육 및 치료실천가의 역할과 자세
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사회적 고립, 원하지 않는 아동이거나 너무 많은 자녀 및 이로 인한 좌절과 스트레스와 같은 사회적 요인이 부모의 어린시절 아동학대 경험과 같은 심리적 요인에 더해짐으로써 학대가 유발될 수 있다는 것이다.
4.심리사회적 체계 모델-부모,
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사회복지 실천영역에서 활용되고 있다.
임상에서 치료의 목적으로 사람들에게 보상과 강화를 활용한 행동기법들을 사용한다. 1. 반두라의 사회학습이론
2. 반두라의 생애
3. 사회학습이론의 주요개념
4. 사회화의 영향요소
5. 반
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