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2> 심리·사회적 재활에 참여할 수 있는 자원인사의 예
2.3 지역사회 자원의 조직과 운영의 활성화
지역사회중심재활(community based rehabilitation)모델이 1969년에 개발되어 지역사회의 참여, 자원활용, 가족과 지역사회에 장애인을 통합하는 것을
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2장 정신보건영역에서 정신보건사회복지의 역사적 발달과정
3. 정신보건정책과 전달체계의 현황
4. 정신건강과 정신장애 및 정신 병리의 이해
5장 정신장애를 설명하는 원인론적 관점과 접근모델
6. 정신보건사회복지의 실천적 관점
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2. 장애인 권익옹호의 중요성
3. 장애인 권익옹호를 향상시키기 위한 구체적인 방법
1) 장애인의 존엄성과 다양성 존중
2) 장애인에 대한 역량강화
3) 자기결정권의 존중
4) 장애인에 대한 사회통합
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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3. 정신역동적 입장
4. 인지이론
5. 강화이론
6. 사회적 기술 모델
IV. 양극성 장애의 진단 기준
1. I형 양극성 장애 진단기준(DSM-IV 진단기준 - 조증삽화)
V. 양극성 장애의 경과 및 예후
VI. 양극성 장애의 치료기법
VII. 사례를 중심으
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사회관계에서의 불만족, 공식적인 조직과의 문제, 역할수행상의 어려움, 사회적 전환기에 나타나는 문제, 어떤 사건의 반응으로 나타나는 정서적 고통, 불충분한 자원의 문제 등)(이윤로 255,서진환)
(6) 인지행동 모델
인지적 접근은 교육적이
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사례관리, 사회과학연구 17권1호 57-84, 2001
Arthur J. Cropley, 권진숙 옮김, 사례관리(개념과 기술), 학지사, 2004
최일섭, 최성재 공편, 사회문제와 사회복지, 나남출판, 2000
윤현숙 외, 의료사회사업론, 나남출판, 2005
국민건강영양조사, 한국보건사회
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그러한 행동을 예방한다. 1.불안장애의 정의와 분류
2. 특정 공포증
3. 사회적 공포증
4. 분리불안과 등교거부
6. 공황발작 및 공황장애
7. 외상적 사건에 대한 반응
8. 강박장애
9. 불안장애의 병인
10. 불안장애의 치료
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2005)사회복지 실천론, 나남출판.
프란시스 터너 (2004) 사회복지 이론의 이해와 적용, 프란시스 터너, 나남출판.
셰퍼.B (2005)사회복지실천기법과 지침, 나남출팜. 1. 사례소개
2. Assesment
1) Client 소개
2) 제시된 문제
3) 4체계 모델 분석
4
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모의 심리적·사회적 스트레스를 통찰하도록 도우며, 가족 구성원들 간의 응집과 적응력을 높일 수 있도록 지원
*장애인당사자 인권교육
장애인 당사자에게 인권에 대한 권리와 책임에 대한 교육을 통해 인간의 가치와 존엄성에 대해 인지하
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강화를 받음
-보보인형연구 : 인간의 공격성은 관찰학습을 통해 학습될수 있음을 시사
-삼원상호작용 : 인간의 행동이 사람과 환경의 상호작용의 결과이다.
2) 관찰학습의 4단계
① 주의집중단계(attentional ) 모델의 지각
㉠ 관찰학습의 첫단계
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