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고용으로 가출 편의 제공. 부적응이란 무엇인가?
학교 부적응의 실태
(1)청소년 가출의 실태
(2)집단 따돌림(왕따) 실태
(3)학교 폭력 실태
학교 생활 부적응의 원인
(1)심리적 요인
(2)사회환경적 요인
대책
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학교사회복지에 대한 개념
2. 학교사회사업의 필요성
3. 학교사회사업가의 역할
4. 한국 학교사회복지의 현황과 전망
5. 학교사회사업의 문제점
6. 학교사회사업의 확대방안
『참고자료』
☈. 정숙자 학교사회복지사의 '비밀방 이
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학교가 그런 역할을 하는 것이다. 따라서 이들에게 살아갈 수 있는 길이 많다는 것을 학교가 제시하여야 한다.
참고문헌
곽민욱, 평준화 보완론 가면을 벗어라, 교육비평
김윤태·정진환·강무섭·권균(1979), 고교 평준화 정책의 평가연구, KEDI
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폭력
(5).경제적 학대
Ⅱ-3. 아내, 아동에 대한 폭력
(1) 아내에 대한 폭력
(2) 아동에 대한 폭력
Ⅱ-4. 폭력의 영향과 문제
(1). 여성의 정신적, 신체적, 사회적 영향
(2). 자녀에 대한 영향
(3). 가정의 파괴
4. 본론Ⅲ. 예방과 대책
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폭력추방운동 자료집Ⅰ》. 1992.
______________.《가정폭력의 예방과 대책에 관한 연구('93 연구보고서)》. 1993.
한정자. “성차별의 본질.《여성학의 이해》.한국여성학연구회.서울:경문사. 1998. [1] 여성복지의 필요성
Ⅰ. 성차별 여성문제
Ⅱ.
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폭력을 예방하고 개입하기 위한 다양한 대책 수립이 요구된다. 현행 중고등학교 교과과정에서는 이성간 폭력에 대해서 거의 다루고 있지 않고, 그나마 이성관계 전반이나 성문제 등 관련 내용에 대해서도 여러 교과에서 부분적이며 비체계적
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관련 규정
1. 자연법상의 권리
2. 국내법 규정
3. 국제 선언 및 조약
Ⅵ. 청소년인권의 실태
1. 사회속 청소년의 교육권
2. 청소년 노동-아르바이트실태
1) 아르바이트의 이유
2) 아르바이트의 유형
3) 아르바이트 종사기간
4) 임금
5)
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정책 및 제도 이용 현황에 대한 점검과 개선 시스템 마련이 필요하다.
ⅩⅢ. 직장내 성희롱 예방교육
1. 직장 내 성희롱 예방교육의 목적
2. 성희롱 예방교육 실시방법
3. 성희롱 예방교육의 특례
4. 성희롱 예방교육기관의 지정요건
5. 성
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폭력이 아동에게 미치는 영향
(1) 성별 아동의 행동 특성
(2) 부모폭력 목격이 아동에게 미치는 영향
(3) 아동학대가 아동에게 미치는 영향
(4) 부모폭력 목격 및 아동학대가 아동에게 미치는 영향
5.가정폭력 예방책
Ⅲ.결론
참
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위원회
http://healthy1318.cdc.go.kr/
http://bacchus.or.kr/home/
SBS 스페셜 다큐-11월 28일. 하얀 연기의 재앙 2부. 담배, 청소년의 미래를 태우다 서론
본론
1. 약물남용의 정의 및 진단 기준
2. 약물의 종류와 특성
3. 약물남용의 특징
4. 약물남용
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