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운영 과제
3) 남북방송교류 기본합의서 체결 과제
2. 남북방송교류의 향후 방향
1) 기본 방향
2) 단계적 방향
Ⅵ. 남북교류협력의 장애요인
1. 남북경협의 장애요인
1) 북측 요인
2) 남측 요인
3) 양자적 측면
2. 남북사회문화교류협력의
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관리 Ⅰ. 서 론
1) 조직이론의 의의
2) 조직이론의 역할
3) 조직이론의 필요성
Ⅱ. 본 론
1.학습 조직
2.정보 조직
3.비즈니스 리엔지니어링
4.목표관리 경영
5.제로베이스 조직혁신
6.공격적 경영
7.상생 경영
8.핵심역량 경
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운영의 문제점
(3) 행정 개혁에 대한 국회의원들과 국민들의 의식
2. 일본의 경제
(1) 일본의 경제
(2) 일본여성의 사회적 지위상승
(3) 현대 일본경제와 세제개혁
3. 일본의 사회
(1) 소자화, 고령화와 사회보장제도
(2) 일본폭력단 야쿠
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Ⅱ. 本論
1. 간호의 역사
(1) 한국 간호
(2) 한국 간호교육
2. 현대간호의 최근동향
(1) 간호교육 일원화의 노력
(2) 간호전문직
3. 현대간호의 발전방향
(1) 간호교육의 발전
(2) 전문직으로의 발전
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6. 자기결정
7. 비밀보장
IV. 개별사회사업의 과정
1. 인테이크(접수) 단계
2. 조사단계, 진단단계
3. 사정단계
4. 치료단계
1) 지지적 치료
2) 명료화(통찰적 치료법)
V. 개별사회사업 실천가(사회복지사)의 역할
* 참고문헌
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관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지행정
I. 사회복지행정의 개념과 필요성
1. 사회복지행정의 개념
2. 사회복지행정의 필요성
II. 사회복지행정의 가치와 이념
1. 사회복지행정의 가치
1) 존엄성과 독특성에 대한 존중
2) 자기
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면접법
5. 자료의 처리, 분석
6. 자료 해석
7. 보고서 작성
III. 사회복지조사의 유형
1. 조사연구
1) 시간적 차원에 따라
2) 자료수집 기법에 따라
2. 욕구조사의 개념
1) 지역사회 공개토론회
2) 주요 정보제공자조사
3) 서베이
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모집, 선발의 절차
2. 종업원의 채용과 모집관리
(1) 모집의 의의
(2) 모집 방법
1) 내부 모집
2) 외부 모집
3. 서류전형
(1) 인 ․ 적성 검사 및 직무능력검사
(2) 이력서 및 자기 소개서
4. 면접고사
5. 아모레 퍼시픽의 면접
[3]결론
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운영
2) 전문학과의 내실화
Ⅶ. 직업교육의 정책 방향
Ⅷ. 향후 직업교육의 질 제고 방안
1. 자기 목표 설정
2. 수업평가를 통한 교수-학습의 질 제고
3. 학생 특성 및 흥미 유발을 위한 다양한 교수-학습방법의 도입 및 적용
Ⅸ. 결론
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문제점
1. 도로교통 안전정책에 대한 총괄·조정기능이 미약
2. 도로교통 안전관리체제가 미흡
3. 도로교통 안전 투자재원이 부족
4. 교통안전 교육·홍보활동이 미흡
5. 교통경찰 인력이 부족하여 지도·단속활동이 미흡
6. 지방 교통안전관
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