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선정한 뒤 노인취업에 우선권을 줌으로써 제도적으로 노인취업을 활성화 시켜야 한다. 노인들의 경륜을 이용하여 기초자치단체별로 노인 상담소를 개설하여 노인들의 연륜과 경험을 상담자들에게 전달할 수 있고, 노인들을 노인담당 사회복
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이념과 철학의 실현을 위해서 지역주민의 욕구에 기반 한 복지과제 선정과 지역주민의 참여가 필수요건이 되고 있다. 또한 지자체의 재정 편성권을 비롯한 행정재량권이 커짐으로써 민선자치단체장이나 지방의회의 의지에 따라 독자적 사회
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이 크게 변화하고 있고 노인인구가 급속하게 증가함에 따라 노인의 건강을 위한 효율적 건강관리체계의 구축이 필요한 시점이다. 따라서 건강위험요인이 큰 취약가정의 건강 격차를 해소하고 건강형평성을 제고할 수 있는 방안들이 마련되
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이 학생들을 어떻게 대우하느냐의 문제 등에 속한다. 두 관심사는 확실하게 구별되기보다는 겹칠 수 있다. 특히 학교 정책과 구조를 검토할 때 그렇다. 학생회는 정치적 기술을 습득하기 위한 훌륭한 교육을 제공할 뿐 아니라(인권 속의 교육)
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할은, 복지재정의 분권화를 통해 강조하고자 했던 중요한 의도중의 하나이다. 지역의 문제는 지역이 나서서 해결할 수밖에 없음을 현실적으로 인식하게 될 때, 비로소 진정한 의미의 지역사회 공동체 특히 사회복지분야에서의 지역복지공동
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할 것이다.
이를 위해 우선 제도의 혜택이 문화적 인간에 상응되는지에 대한 관심이 필요하다. 즉 모두에게 진정한 문화적 수준의 삶을 제공하고 그들에게 \'빈곤의 터널\'을 통과할 수 있는 급여의 질적인 개선은 아마도 이 제도의 영원한 과
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분야를 정리해 보면 다음과 같다.
(1) 정보화 분야: 정보통신 관련 직업/예)정보보안전문가
(2) 세계화 분야: 국제 교류 관련 직업/예)지역전문가
(3) 첨단과학 분야: 첨단과학 관련 직업/예)생명공학자
(4) 문화 분야: 게임, 음반, 영화, 애니메이
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이 들 만큼 최악의 상황이 온다면 자살을 할 수밖에 없다고 생각하는 사람은 있을 것이다. 우리는 여기서 자살을 할 수 밖에 없는 그런 상황, 즉 자살의 원인이 되는 그런 상황에 주목하여 이를 해결해 나가는 어떤 방법이 없을까 생각해 보았
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분야에서는 이에 대한 인식이 소홀하다는 것을 알 수 있다. 협력을 관리적 관점에서 체계화하고 이들 요인들을 자세하게 밝혀낸다면 지방정부의 노력과 정책으로 지방정부간 협력을 촉진할 수 있는 실천적 대안을 제시할 수 있을 것이다.
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관심을 가져야 하는가를 일깨워 주고 있다. 왜 국어 교육을 해야 하는가 하는 근원적인 물음을 가져야 할 이유이다.
교육과정의 성공적인 정착의 가장 중요한 과제가 교실 수업 개선에 있다는 점을 인정한다 하더라도 어느 것 하나 쉬운 일이
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