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청소년지도방법론. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원. 2016
여성가족부. 2016 청소년백서. 2016
윤한진. 청소년자원봉사활동의 활성화방안에 관한 연구. 숙명여자대학교 정책대학원. 2000 평생교육경영론,평생교육론,평생교육기관,대상기
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청소년 범죄 실태연구. 성균관대
손윤정. 2004 청소년범죄의 원인과 대책
보건복지가족부 2009 아동·청소년 백서
법무부. 2009 한국인의 법과 생활
장일순. 2008 청소년사회학
김현성. 2001 청소년비행과 교정사회사업과의 역할
문화관광부 2002 청
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아동학대란, 아동의 건강과 발달을 저해하는 신체적, 정서적, 성 학대와 방임을 말하는 것이라고 한다. 아동은 태어나서, 청소년이 될 때까지 생존하기 위해서는 어른의 보살핌과 보호가 필요하다. 대부분의 경우, 성인이 아동을 적절히 보살
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문화 및 생활 양식의 세계화
Ⅲ. 진로지도(진로교육)의 기본 원리
1. 개인차의 원리
2. 직업 적응성의 원리
3. 직업 변화의 원리
4. 직업 선택의 원리
5. 적성 계발의 원리
Ⅳ. 진로지도(진로교육)의 목표
1. 자아의 개념
2. 일과 직업 세
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아동권리협약은 공공 분야에 상상 그 이상의 영향을 끼쳤다. 이는 국가 및 국제적 목표와 정책, 프로그램, 제도 및 아동 인권옹호, 사회발전 등 모든 분야에서 아동과 관련하여 해결하고 있는 것처럼 아동에 대한 관심이 높아지고 있다는 점을
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노인들의 생활체육 활동참여 실태 연구. 석사학위논문, 고려대학교 대학원, 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활체육이란
2. 생활체육의 전생애적 특성
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
4) 성인기
5) 노년기
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참
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청소년들이 각종 정책을 제대로 수용할 수 있도록 하나의 모임을 구성하는 것도 좋은 전략이다. 이 모임은 해당 지역의 청소년 정책을 제안하고, 민간 수준에서 할 수 있는 다양한 활동을 함으로서 지역 사회 청소년들의 관심과 욕구를 반영
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3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램, 사회복지프로그램개발과평가,공동모금회,프로그램기획
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상담사도 청소년의 입장에서는 성인이고 어른이기 때문에 어느 순간 자칫 성인의 잣대에 맞춰 청소년들을 만난다면 오히려 청소년들과의 소통에 방해가 됩니다. 그러므로 청소년상담사라면 자신과 마주보고 있는 청소년의 마음, 생각, 문화
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관심영역별로 세분화된 학술단체가 연구를 주도하면서 청소년복지에 대한 관심이 더욱 증폭될 것이다.
셋째, 청소년복지서비스를 제공하는 청소년복지시설이 확충되면서 청소년수련시설, 청소년 문화공간, 청소년치료실, 청소년센터나 클
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