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가슴쪽으로 당겨 일어섬(척추가 구부러지지 않도록 동시에 일어나고 가능하면 키가 비슷해야함)
8.들것을 축으로 회전하여 구령에 의해 들것위에 내림
9.대상자의 신체선열 유지(안위 살핀다)
10.난간 올리기(대상자의 안전 보장) 없음
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신체선열을 유지하도록 돕는다.
③ 보호자에게 신체선열을 유지시키기 위한 방법을 교육시킨다.
6/13 1PM 지속적인 신체 선열이 바르게 유지 되고 있음을 확임함
3. 6/13 까지 보호자는 환자의 수동적 ROM운동을 시범할 수 있다.
① 보호자에게 수
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신체선열을
지지한다
수동적 관절운동을 수행한다.
2시간 마다 적절한 체위변경을 시행한다.
foot board를 적용하여 food drop을 예방하낟.
관절부위에 베개를 적용 하여
절적한 체위를 유지함
foot drop 방지를 위해
단단한 베개를 적용함
ROM 시행
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운동은 근력의 약화를 방지한다.
-ROM실시는 관절의 운동범위를 유지시키고 근육의 위축을
방지한다.
1. 계속적으로 근육위축, 관절의 변화가 나타나지 않으며, Lt. side weakness가 plegia상태로 진행되지 않는다.
2. 지속적으로 바른 신체선열이 유
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운동(ROM)을 실시한다.
- 양쪽 사지의 ROM을 비교하고 가능하면 건강한 쪽을
이용하여 침범된 쪽의 수동적 관절운동도 스스로 하
게 한다. (12/1~12/3)
②1~2시간 마다 체위를 변경하도록 돕는다.
- 이완된 근육의 긴장력을 증진하기 위해 신체 선열
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신체활동에 관한 지각상태 : 잘 알고있음
대상자가 알고자 하는 정보 : 오심, 구토 증상을 완화할 방법
대상자의 학습능력 : 준수함
J. 감정영역
1. 통증
부위 RUQ 강도 중 시기/시간 배를 눌렀을때, 잦은 활동을 할때
특성 : 쓰리고, 누르는 듯
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Ⅱ. 문헌고찰
1) 기흉(pneumothorax) 이란?
2)기흉의 원인
3) 기흉의 증상
4) 기흉의 진단
5) 기흉의 치료방법
Ⅲ. 간호사정
1.간호력
2.신체검진
3. 진단적 검사
4. 의사의 초진 질병경과 , order
5. 치료 및 질병경과
Ⅳ. 간호과정
Ⅴ. 결론
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신체운동건강영역뿐만 아니라 5세 누리과정의 구성, 목적과 기타 다른 영역(의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구)을 바라보는 교사들의 인식조사가 광범위하게 이루어져 보다 발전된 누리과정이 개정될 수 있는 토대 마련이 이루어지길
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신체운동건강영역뿐만 아니라 5세 누리과정의 구성, 목적과 기타 다른 영역(의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구)을 바라보는 교사들의 인식조사가 광범위하게 이루어져 보다 발전된 누리과정이 개정될 수 있는 토대 마련이 이루어지길
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신체손상을 유발시키는 낙상 가능성이 높은 상태
관련요인
- 낙상과거력, 휠체어 사용, 65세 이상 여성
- 수술 후 상태, 시력장애, 저혈압, 불면, 빈혈, 하지근력 감소, 보행장애 등
- 항고혈압제, ACE억제제, 이뇨제, 알코올 사용 등
계획
기대되
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관절염
Radiationtherapy
방사선 요법
Radicalmastectomy
근치 유방절제술
rales
나음,수포음
regression
퇴행
rhinitis
비염
ROM
range of motion
수동적운동범위
stat.
statum
즉시
seizure
경련
Septicemia
패혈증
stomatitis
구내염
Squamousecellca
편평세포암종
suicide
자살
syn
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ROM 4시간마다 시행
체위 변경의 목적 : 좋은 신체 선열 유지
매 2시간 마다 체위 변경- 베개, roll, 발판, splint 이용
5. 비뇨기계 간호
Foley catheter 삽입- q 8hr 도뇨관 간호
비누와 물로 세척하고 말림
이뇨제 사용시 소변량과 섭취량 check
6. 위
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운동을 적극 권장.
▶ 심한 고칼슘혈증(13.5㎎/㎗ 이상)
- 입원이 필수적.
- 먼저 충분한 수분 공급 및 칼슘치 변화 관찰.
- 부신피질호르몬에 반응하는 종양환자 : 부신피질호르몬을 경구 또는 정맥 투여.
- 진행성 신부전과 동반된 고칼슘혈
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운동반응입니다. (최고점15점 완전명료, 최하점 3점 완전혼수)
59. 당뇨병의 3대 증상에는 무엇이 있는가?
- 다음, 다식, 다뇨입니다.
60. 저혈당 수치와 증상에는 무엇이 있는가?
- 혈당 50mg/dL일 때 두통, 시력장애, 혼돈, 경련, 의식장애, 빈맥, 발
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신체적, 정신적 발달을 촉진하는 다양한 체육 프로그램을 설계하고 진행했습니다.
2. 학업 목표 및 동기
제 학업 목표는 체육 분야에서 혁신적인 교육 방법론과 훈련 기술을 개발하여, 모든 연령대와 능력을 가진 사람들의 건강과 웰빙을 향상
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