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플라톤의사상은국가를사랑하는마음에서비롯되었으며그의철학적인사상이실제적으로활용될수있는토대를제시한것으로풀이된다.철인왕에대한생각은이렇다.우선그가철인으로서철인왕을제시했다는단순한관점에서부터시작하기로하자.그는
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죽음에 대한 관점
플라톤과 같은 철학자는 죽음에 특별한 의미를 부여한다. 그는죽음을 육체와 영혼의 관계에서 조명한다. 육체는 죽음으로 소멸하지만영혼이 살아남는다면, 인간의 생물학적 죽음은 별 의미가 없다. 오히려죽음은 영혼을
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플라톤은 주지주의다.)
철학과 신학은 그 본질이 완전히 다른 것이다. 이성과 신앙도 <들어가는 말>
<교과서 내용>
1.플라톤적 관점을 거친 성서 이해
2.이성적 인식의 대상이 아니라 실존을 통해 만나야 할 인격적 존재의 신
3.행복
<인
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1. 사상 내용
2. 이상주의의 교육원리 (지식관, 교육 목적, 교육 방법..)
3. 철학적 관점 (철학자를 중심으로..소크라테스, 플라톤, 호네 등..)
4. 이상주의의 음악 교육적 관점
5. 교육철학자들에게 관심을 가져야 하는 이유
6. 정리
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슷한 어떤 것이 마음 깊은 곳에 도사리고 있지는 않을까 싶다. 하지만 트루먼이 그러했던 것처럼 내 안의 두려움과 정면으로 맞설 때 새로운 가능성은여릴 것이라고 생각된다. 정신적인 면에서 상식이라는 둘레를 벗어나지 못하고 있는 것은
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