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사항
표 3 > 초기 면접시 관찰 사항
표 4 >초기 면접시 다루어지는 영역들
2) 초기 면접시 아동과의 라포형성기술
4. 아동관찰
1) 관찰에 의한 행동평가시 기본적인 고려사항
표 5 > 관찰에 의한 행동평가시 기본적인 고려사항
2) 관
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클리노미터, 염산
활동 지점
- 코스1 (2013년 10월 29일) : 관찰 ①, ②, ③ [그림1-1]
[그림1-1] 코스1
코스2 (2013년 11월 5일) : 관찰 ④, ⑤[그림1-2]
[그림1-2] 코스2
관찰사항의
기술
및
해석
코스1 관찰 ①
기술
암석 시료
- 해머를 이용해 노두를 부
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관찰사항의
기술
및
해석
4. 점이층리
기술
(a) (b)
[그림3-1] 점이층리 (a), (b)
- 퇴적물 입자의 크기가 밑에서 위로 갈수록 작아지는 점이층리 구조를 볼 수 있었다.
해석
- 점이층리: 퇴적물 입자의 크기가 밑에서 위로 갈수록 작아지는 층 리.
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관찰사항 기술
내가 관찰한 영아는 올해 4살인 나의 조카다. 학습이론에서 학습에 대한 자극과 반응은 지속적으로 반복되어야 한다고 주장하고 있으며, 이러한 지속적인 반복으로 학습의 효과를 효율적으로 증진시킬 수 있다고 하였다. 나의
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기술을 몸에 익힌다.
② 매일 최초의 케어를 하기 전에 가벼운 운동을 한다. 갑자기 격렬한 운동은 하지 않는다.
③ 케어할 때에는 자신의 몸이 안정되도록 중심을 낮게 기저면적을 넓힌다.
④ 같은 자세로 장시간 계속하지 않는다.
⑤ 푹신
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