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결정했다. 지금 생각하면 다른 나무를 택하지 않은 것이 다행이라고 생각한다. 벚나무를 관찰 한 친구들은 화사하게 핀 꽃을 보며 마음이 설?다면 나는 초록 잎이 활짝 핀 모습을 보고 마음이 설?기 때문이다. 남들과는 또 다른 관찰을 했다는
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4.1 산벚나무류 - Prunus sp.
4.2 돌배나무류 - Pyrus sp.
4.3 자작나무류 - Betula sp.
5. 자작나무와 대장경판
6. 경판의 현황과 보존상태
6.1 경판의 치수와 무게
6.2 경판의 보존상태
7. 경판에 사용된 목재의 양
8. 보존원리
9. 맺음말
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벚나무 동산』이다. 가슴 아픈 상황과 결합되어 일어나는 유머는 드문 분위기인데 체호프에게는 바로 이런 비극적 유머가 있었다. 이렇게 러시아 사실주의는 19세기의 30년대 이후 더욱 세련되게 발전하면서 체호프와 같은 작가를 낳게 되었
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우리꽃나무의 이해 과제
교 과 목
우리꽃나무의이해
담 당 교 수
학 과
학 번
이 름
제 출 일
건 국 대 학 교
목 차
Ⅰ. 서론 / 3
1. 단풍나무 소개 / 3
Ⅱ. 본론 / 4
1. 관찰일기 / 4
Ⅲ. 결론 / 14
1. 느낀점 / 14
Ⅰ. 서론
1. 단풍나무 소개
학명
Acer palmatu
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적응하는 것과 마찬가지로 정신의 발달-지적발달-또한 적응과정이다. 아동관찰일지,유아발달관찰일기,영아기, 유아기, 아동기에 해당하는 1명의 아동을 선정하셔서 그 아동의 신체, 인지, 언어, 사회정서발달을 관찰하시고 관찰내용작성
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