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기제이다. 세상에 생물학적으로 적응하는 것과 마찬가지로 정신의 발달-지적발달-또한 적응과정이다. 아동관찰일지,유아발달관찰일기,영아기, 유아기, 아동기에 해당하는 1명의 아동을 선정하셔서 그 아동의 신체, 인지, 언어, 사회정서
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유아가 이해할 수 있는 수준을 점점 높여 나가도록 한
다.
(3) 아동기
이 시기 아동은 대상으로부터 단어를 분리하고 단어를 하나의
상징으로 볼 수 있는 인지 능력을 갖게 된다. 그리고 자기중심
적 언어에서 사회중심적인 언어의 사용이 증가
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기 일쑤인 시기였다. 또한 이 시기에 부모님이나 교사들의 의견에 귀 기울이기보다는 친구들의 의견을 따르게 되며, 그들로부터 많은 것을 배우고 상호 영향을 주고받음으로써 사회적 통찰력을 발달시키는 계기가 되었다. 그리고 이시기를
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질환이다.
8) 임상병리검사 - 검사종류 및 비정상 검상의 의의 중심
- HDL콜레스테롤 : 40.4(L) <정상치 : 42~88mg/dL>
- 전해질 (포타슘) : 3.4(L) <정상치 : 3.5~5mEq/L>
9) 임상심리검사 → X
10) 의사의 치료계획 면담일지
케이스
간호과정
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그 첫째는 교육의 목표를 정하는 데 기준을 제공해 주고, 둘째로는 어떤 특정의 능력과 기능 및 태도 등을 교육시킬 수 있는 가장 적당한 시기를 가르쳐 주고 있다.
해비거스트는 인간발달을 구분하여 영아기-유아기-아동기-청년기-성인초기-
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