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, 2020. "목차
서론
관찰일지 작성에 대한 소개
일화기록법에 대한 이해
관찰일지 작성 과정과 방법
관찰일지의 중요성과 활용
관찰일지 작성 경험 공유
일화기록법을 통한 관찰과 해석
관찰일지의 결과와 평가
결론
참고문헌
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및 교육평가 특론, 서울 : 교육과학사.
2. 정찬기 외 2(1995), 교육방법 및 교육공학, 서울 : 양서원. ꊱ 교수 프로그램 평가의 개념 및 목적
1. 평가의 목적 측면
2. 평가의 대상 측면
ꊲ 교수 프로그램의 평가모형
1. 타일러(R. Tyler)
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법
3) 면접법
5. 자료의 처리, 분석
6. 자료 해석
7. 보고서 작성
III. 사회복지조사의 유형
1. 조사연구
1) 시간적 차원에 따라
2) 자료수집 기법에 따라
2. 욕구조사의 개념
1) 지역사회 공개토론회
2) 주요 정보제공자조사
3)
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통해 팽이를 만드는 것을 보아 도형개념이 발달된 것을 볼 수 있었다. 만5세 유아관찰일지 일화기록법에 의한 관찰과 해석 및 평가
관찰 유아
관찰 장면
관찰 초점
일화 기록
보육 과정 관련 요소
관찰내용에 대한 해석 및 평가
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평가할 수 있다. 평가의 결과만을 보고 유아를 평가하기보다는 수행의 잠재성, 수행과정, 수행 결과까지를 교수ㆍ학습 현장에서 교사가 도구를 사용하지 않고 직접적인 관찰 및 기록, 면담 등을 통해서 자료 수집을 하고 결과 활용을 하기 때
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