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카메라를 들고 00이를 보고 마주서서 카메라 버튼을 누른다.
사회관계
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블록을 친구들이 쌓는 것을 보고 쇼파에 앉아 있다가 달려가 높이 쌓아올린 블록을 무너뜨린다.
친구들이 소리치며 다시 놀이 관찰일지 만 1세 10명 1학기 3-8월
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묻자 교사에게 손을 보여주며 울음을 터뜨린다. 교사가 ○○는 물감이 손에 묻는 게 싫은가봐요. 선생님이 닦아줄게요라고 말하며 물티슈로 닦아주자 울음을 그치고 교사와 함께 도화지를 접는다. 만 1세 1학기 3-8월 영아관찰일지 10명
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더 얹어 쌓기 시작한다. 친구**이가 자동차를 가지고 오자 블록을 손가락으로 가리킨다. 그리고 자동차를 가지고 와서 울퉁불퉁길을 따라 자동차를 올려놓고 가는 흉내를 낸다.
사회관계
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블록으로 케 만1세 1학기 3-8월 관찰일지 10명
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만지고 다시 두 손을 들어 보인다. 교사가 손바닥에 로션을 묻혀주자 소리를 지르며 뒤로 물러났다가 다시 책상앞에 앉아 손을 책상 위에 놓고 로션을 문지른다.
영아 관찰기록일지 (1학기)
담임
원장
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세
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틀을 골라 바닥에 놓고 좀 전과 달리 한쪽에 점토 덩어리를 바닥에 놓고 눌러 평평하게 두드리고 별 모양 틀을 점토 위에 올려놓고 꾹 누른다.
자연탐구
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메뚜기와 무당벌레 개미등 모형 곤충들을 잔디와 3-8월 만1세 관찰일지 10명
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